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- 2016-12-21 发布于浙江
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RJ版 · 生物 新课标高考总复习 (对应学生用书P170) 核心术语 (1)神经—体液调节:①神经调节:反射、反射弧、兴奋、神经冲动、静息电位、动作电位、局部电流、电位差、突触(突触前膜、突触间隙、突触后膜)、神经递质;②体液调节:激素调节、反馈调节。 (2)内环境与稳态:①内环境:血浆、组织液、淋巴;②稳态:温度、酸碱度、渗透压、神经—体液—免疫调节网络;③体温调节:冷(温)觉感受器、下丘脑体温调节中枢、肾上腺素、甲状腺激素;④水盐调节:下丘脑渗透压感受器、垂体后叶、肾上腺、抗利尿激素、肾小管和集合管;⑤血糖调节:血糖平衡、胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。 (3)免疫:①免疫系统:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、浆细胞、记忆细胞)、免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等);②非特异性免疫:第一、二道防线;③特异性免疫:体液免疫、细胞免疫;④免疫功能:监控、清除、防卫;⑤免疫失调:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病(如AIDS)。 内连外展 (1)通过下丘脑→垂体→甲状腺及其激素的反馈调节来认识生命活动的反馈调节机制,并联系血糖、水盐、体温等调节,理解激素的协同作用和拮抗作用。 (2)深刻理解教材中相关调节的图解,特别是神经调节、各种激素调节的图解。 (3)本讲内容与人体健康关系密切,要做到学以致用。 1.(2011·江苏高考)下列关于人体内环
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