时代光华 零事故班组安果全生产管理 考试100.docVIP

学习课程：零事故班组安全生产管理 单选题 A? 企业市场的安全管理意识 B? 企业内部的安全管理培训 C? 企业员工的安全文化建设 D? 员工根本没有参与的机会，员工只是照着去做 A? 管理缺陷 B? 物的不安全状态 C? 环境的不安全条件 D? 人的不安全行为 A? “大小配” B? “红黄配” C? “黑白配” D? “正反配” A? 要让企业建立一个好的工作制度 B? 要让员工养成一个好的工作习惯 C? 要让员工养成一个好的工作程序 D? 要让企业建立一个好的安全文化 A? 管理的手段 B? 培训的手段 C? 教育的手段 D? 工程技术的手段 A? 基于心理的安全生产管理 B? 基于行为的安全生产管理 C? 基于制度的安全生产管理 D? 基于文化的安全生产管理 A? 自以为是 B? 沟通困难 C? 心理障碍 D? 习惯性的违章 A? 制度是需要成本的 B? 人的行为是不可改变的 C? 制度要具有实度性，也要具有预防性 D? 所有的安全事故都是可以预防、可以避免的 A? 资本可以转化的 B? 文化可以带来效益 C? 员工可以被激励起来的 D? 人的能力可以培养的 A? 人的不安全行为 B? 管理的缺陷 C? 教育培训不够 D? 劳动组织不合理 A? 要从家做起 B? 要从人做起 C? 要从事做起 D? 要从小做起 A? 加强安全教育 B? 纠正不安全行为 C? 加强上岗培训 D? 规范流程行为 A? 自己可以做得好 B? 人都希望被别人管 C? 人都希望管别人 D? 人都不希望被别人管 A? 一定要提供给他自我展现的机会 B? 一定要提供给他沟通的机会 C? 一定要提供给他自我检查的机会 D? 一定要提供给他犯错的机会 A? 持续教育 B? 持续改进 C? 持续宣传 D? 持续有效 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他