2012届高三生物复习课件(安徽用)必修2第18讲__基因突变、基因重组和染色体变异.ashx课件.ppt

【思路点拨】据图可知，缬氨酸的密码子为GUA，与其发生碱基互补配对的tRNA的裸露的三个碱基应该是CAU；②过程是α链做模板，以核糖核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的；一个碱基的替换不一定会引起相应氨基酸的改变；人发生贫血症的根本原因是基因突变。 知识点2：染色体变异的判断 【例2】 (2010·泰州期末)果蝇的一条染色体上正常基因的排列顺序为abc·defghi，中间的“·”代表着丝点。下表表示由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况，有关叙述错误的是(　　) 染色体 基因顺序变化 1 abc·dgfehi 2 abc·dghi 3 afed·cbghi 4 abc·defgfghi A. 2是染色体某一片段缺失引起的 B．3是染色体着丝点改变引起的 C．4是染色体增加了某一片段引起的 D．1是染色体某一片段位置颠倒引起的 【答案】 B 【思路点拨】染色体3上的基因排列与正常基因排列相比表现为基因bcdef发生了180度的倒转，应属于倒位。 【规律方法】主要抓住几个概念的区别：缺失：染色体中的某一片段及其带有的基因一起丢失而引起变异的现象；重复：染色体上增加了某一片段引起的变异；易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异；倒位：染色体的某一片段位置颠倒引起的变异。 【举一反三】(2010·山东检测)对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况 ①色盲的母亲和正常的父亲 ②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因) 则关于以上两种情况，说法正确的一项是( ) A．属于基因突变，且两种情况都发生在精子中 B．属于染色体变异，前者发生在卵细胞中，后者发生在精子中 C．属于基因突变，两种情况都发生在卵细胞中 D．属于染色体变异，前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中 D 知识点3：染色体倍数的判断 【例3】某二倍体生物正常体细胞中含8条染色体，请分析图中表示一个染色体组的是(　　) 【思路点拨】二倍体生物有8条染色体，则每个染色体组有4条染色体。一个染色体组中的染色体都是非同源染色体，形态、大小各不相同。 A 【举一反三】下列有关单倍体的叙述中，正确的有( ) A．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体 B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 【思路点拨】单倍体不一定只含一个染色体组，如四倍体马铃薯的单倍体植株就含有两个染色体组；单倍体指的是生物个体，而不能说精子或卵细胞是单倍体；基因型是aaaBBBCcc的植物如果是受精卵发育而来，则为三倍体。 A 【规律方法】染色体组数目的判别： ①由于多倍体的生殖细胞内含有不止一个染色体组，而这样的生殖细胞直接发育成的个体是单倍体，所以不能根据细胞内染色体组的数目判断。由此可见，生物几倍体的判别不能只看细胞内含有几个染色体组，还要考虑到生物个体发育的直接来源。如果生物体由受精卵或合子发育而来，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 ②如果生物体是由生殖细胞——卵细胞或花粉直接发育而来，无论细胞内含有几个染色体组，都只能叫单倍体。 知识点4：基因重组 【例4】下列关于基因重组的说法，不正确的是(　　) A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 B 【思路点拨】真核生物的基因重组有两种类型，一种是位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，另一种是发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，这两种基因重组都发生在减数分裂过程中。 【举一反三】(2010·东城区期末)下列各项中可以导致基因重组现象发生的是( ) A．姐妹染色单体的交叉互换 B．等位基因彼此分离 C．非同源染色体的自由组合 D．姐妹染色单体分离 【思路点拨】基因重组包括两种类型，非同源染色体的自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换。 C 知识点5：单倍体和多倍体育种 【例5】已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。第一年将二倍体黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株；以该四倍体西瓜植株为母本，以二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所结西瓜中有种子，第二年种下该种子得到三倍体植株，开花后授以二倍体西瓜的成熟花粉，即可结出无子西瓜。 (1)用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是__________期；用秋