浅析产品策略的实践意义.docVIP

浅析产品策略的实践意义 一、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、①生产效率低，表现为生产量较小，试制费用大，制造成本高；②由于生产率低下，加之促销费用较高，通常致使产品销售价格偏高；③新产品上市，消费者对新产品不熟悉，知晓者少；④销售量增长缓慢，利润少，甚至发生亏损；⑤市场中没有或只有极少的竞争者。 （2）成长期 又称畅销期，指产品通过引进阶段后，转入成批市场和扩大市场销售的阶段。特点有：①生产效率高，表现为产品设计和生产工艺定型，大批量生产，成本大幅下降；②产品已有相当的知名度；③销售量和销售额迅速增长；④利润显著增加；⑤同类产品、①产品已被大多数潜在购买者所接受；②市场需求日趋饱和，销售量仍在增长，但速度趋于放缓；③销售额和利润在达到最高点后，甚至趋于零或负增长；④市场竞争激烈。 （4）衰退期 又称滞销期，指产品不能适应市场需求，逐步被市场淘汰或更新换代的阶段。主要特点：①产品需求量、②新产品进入市场，竞争突出表现为价格竞争，已降到极低水平，并逐渐趋于稳定；③市场竞争者越来越少。 2、①快速撇脂战略②缓慢撇脂战略③快速渗透战略④缓慢渗透战略 （2）成长期的营销策略 ①公司改进产品质量和增加新产品的特色和式样。 ②公司进入新的细分市场。③公司进入新的分销渠道。 ④公司广告的目标，从产品知名度的建立转移到说服消费者接受和购买产品上。 ⑤公司在适当时候降低价格，以吸引要求低价供应的另一层次价格敏感的购买者。 （3）成熟期的营销策略 ①市场改进策略②产品改进策略③营销组合改进策略 （4）衰退期的营销策略 ①认疲软产品②定营销战略③放弃决策 五、、①安全②美观特色③便于使用④便于运输保管和陈列⑤经济 2、①类似包装②等级包装③配套包装④再利用包装⑤附赠品包装 ⑥改革包装 六、为了产品能更更好的推广和赢得市场份额，健康的成长。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX