山东省聊城四中文必修一导学案:劝学3.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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山东省聊城四中文必修一导学案:劝学3.doc

学习目标 1.掌握第三段重要的文言实词、虚词及特殊句式,并能翻译浅显的句子。 2.了解前三段内容。 3.明确学习的意义,端正学习态度,学会正确的学习方法。 4.背诵全文。 预习思考 概论: 本文作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章以朴素的唯物主义理论为基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,其中阐述的关于学习的道理,在今天也具有很强的指导作用。同时,本文也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。 《劝学》是一篇说理性很强的文字,却形象清新、脍炙人口,千百年来为人们传诵不衰。关键在于,它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中,运用比喻时手法又极其灵活自然,生动鲜明而绝无枯燥的学究气。从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理,堪称雄辩奇才,口若悬河,滔滔不绝,文中所用的喻体几乎都是常见的、易懂的,这些仿佛信手拈来的通俗明了的比喻,都会使人自然而然地联想到某些直观、浅近的形象事物,进而连类比物,启迪思考,接受作者所说的深刻道理。所有这些,也是很值得我们借鉴和学习的。 合作讨论 ●●疏通文意,注意文言知识。 第三段内容概要:  

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