微积分初步课程学设计方案.docVIP

微积分初步课程教学设计方案《微积分初步》是数控技术专业的一门必修的重要基础课程，通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，并逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。 　　二、课程的目的与要求 　　1．微积分是研究变量变化的一门科学，它所研究的对象是事物运动、变化过程中变量间相互依赖的函数关系。通过本课程的学习使学生建立变量的思想，认识到学好函数关系对于描述工科专业课程中物理现象的重要性。 　　2.使学生对极限的思想和方法有初步认识，对极限在描述工科专业课程中某些物理现象、几何现象的应用有所了解。 　　3.使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，会求解简单的常系数微分方程，能够变通的理解微积分、常系数微分方程在工科课程知识体系中模型建立和描述等方面的应用。 　　三、课程的学时、学分 　　1．学时分配（54学时） 序号 内容 课内学时 电视学时 备注 1 函数、极限和连续 9 2 导数与微分 15 3 导数应用 8 4 不定积分与定积分 14 5 积分应用 8 合计 54 　　2.学分 　　本课程共3学分 第二部分 教学内容与教学要求 　　一、函数、极限与连续