初三语文基础知识(语音)课件.ppt

语音的考查内容： 拼写规则的识记和应用，如隔音符号的使用，标调位置正误辨识等等； 常用字读音的判定，包括多音字、形似字、难字。 汉语拼音考查的题型多以选择题或填空题出现。 一、语音 1、客观选择题 一、语音 1、客观选择题 2、音形互写 一、语音 1、客观选择题 2、音形互写 3、把字音放在句子（或是语段）中来灵活考查 一、语音 1、客观选择题 2、音形互写 3、把字音放在句子（或是语段）中来灵活考查 常见错误： 1、违背“拼写规则” 常见错误： 1、违背“拼写规则”，如戏谑“xuè”拼成“xüè”； 2、见字读半边 常见错误： 1、违背“拼写规则”，如戏谑“xuè”拼成“xüè”； 2、见字读半边，如“锲（qiè）而不舍”读成“锲（qì）而不舍”； 3、多音字混读 常见错误： 1、违背“拼写规则”，如戏谑“xuè”拼成“xüè”； 2、见字读半边，如“锲（qiè）而不舍”读成“锲（qì）而不舍”； 3、多音字混读，如“翘（qiáo）首企盼”读成“翘（qiào）首企盼”； 4、习惯性误读 常见错误： 1、违背“拼写规则”，如戏谑“xuè”拼成“xüè”； 2、见字读半边，如“锲（qiè）而不舍”读成“锲（qì）而不舍”； 3、多音字混读，如“翘（qiáo）首企盼”读成“翘（qiào）首企盼”； 4、习惯性误读，如“哺（bǔ）育”读成“哺（pǔ）育” 例题答案 例2：根据汉语拼音写出汉字。 ① (jiàn)赏 ②愉 （yuè） ③一丝不 (ɡǒu) ④实事求 (shì) （2006年苏州市） 例3：给下列加点的字注音。 荣膺（ ） 戏谑（ ） 翘（ ）首企盼 应（ ）运而生 （潍坊市） 例4：小雨负责作南京简介： 钟山龙蟠，石城虎踞。屹立在长江之畔的南京，是一座有着近2500年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风景，一诗一赋都是绝唱，她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。 (1)文中两个加点的字容易读错，请你注音。 龙蟠（ ） 哺育（ ） （南京市） 例5：写出拼音替代的字，并给加点字注音。 走进（jīnɡ） 典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲（ ）；与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉（ ）；与汤姆·索亚一同在黑暗的山洞里体验成长。 （jīnɡ） 典 教诲（ ） 跋涉（ ） （太原市） 4、a、o、e开头的音节连在其它音节后，应用隔音符号隔开。西安（xi’an）皮袄（pi’ao） 5、i上标出声调时，省去一点。er作儿化韵尾的时候，省写成r。 6、在下列情况下读轻声，不标调。 (1)名词的后缀“子、儿、头”。 (2)重叠的名词、重叠的动词的后一个音节。 (3)助词“的、地、得、着、了、过”。 (4)语气助词“呢、吧、吗、啊、呀”等。 (5)表示趋向的动词，如“来、去”。 (6)重叠动词或形容词中间的“一”或“不”。 * 例1：下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是：（ ） A.沮丧（jǔ） 馈赠（kuì） 强迫（qiǎnɡ） 锲而不舍（qì） B.哺育（pǔ） 悲怆（chuànɡ） 胚芽（pēi） 参差不齐（cī） C.弦乐（xián） 炮制（páo） 干涸（hé） 深恶痛疾（wù） D.衣着（zhuó） 胆怯（què） 畸形（jī） 随声附和（hè） （乌鲁木齐市） 例2：根据汉语拼音写出汉字。 ① (jiàn)赏 ②愉 （yuè） ③一丝不 (ɡǒu) ④实事求 (shì) （苏州市） 例3：给下列加点的字注音。 荣膺（ ） 戏谑（ ） 翘（ ）首企盼 应（ ）运而生 （潍坊市） 例4：小雨负责作南京简介： 钟山龙蟠，石城虎踞。屹立在长江之畔的南京，是一座有着近2500年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风