教科版《道德与法治》七年级上册_第13课 成绩之外的收获 课件 （共17张PPT）.pptVIP

Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 绵阳二中金家林校区 以人为本 扬长发展 金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 绵阳二中金家林校区 金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美 以人为本 扬长发展 第一框 在成绩之外 课前预习 1、经历了从开学到现在近一个学期的学习和生活，除了______之外，我们在身体、心理和其他各个方面，都有了不同程度的_____ 。 2、在考试与成绩之外，我们还有更广阔的_______，有丰富多彩的______。通过这些生活和实践活动，我们得到了_____，得到了发展，有了新的收获。 3、在德、智、体、美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们都有了不小的_______。当然，也可能留下了一些______。 4、老师的______、父母的关爱、同学的帮助、朋友的____，还有自己的_____，这一切，成就了我们各个方面的发展。 课 前 预 习 学业成绩 成长和发展 生活空间 实践活动 成长 收获 遗憾 教诲 鼓励 汗水 杭州17岁女孩考上密涅瓦大学 先来看看沈佳文 小学到高中一直名列前茅,她的业余时间都干什么； 小学、初中都是省电视台的小主持人,定期录节目； 初中是浙江美术馆的校园大使； 初中担任学校摄影社副社长，定期搞活动、做展板； 初中毕业的暑假，在小区做家教，教孩子们学英语； 高中是校田径队的运动员； 参加机器人社团，去澳门参加全国比赛，获得一等奖； 参加希望之星英语风采大赛，获得杭州市和浙江省冠军； 担任杭外电视台台长，兼做主持人，定期推出节目； 假期在上海的卡西欧公司实习，帮他们拍摄宣传片； 杭州17岁女孩考上密涅瓦大学 再来看看美国密涅瓦大学 凭借沈佳文的成绩,有资格申请剑牛津 高校,录取概率也很大。而去年密涅瓦学校 收到2474份申请,最终只录取68人, 2.8%的录取率,比哈佛的6%还低。 沈佳文为什么能够被密涅瓦大学录取？ 当沈佳文收到大学录取通知书时，大家为她的成功赞叹，她的成功不仅仅是一份成绩单，而是全方位的发展和成长，在她的面前是一片更加广阔的天地。而作为中学生的我们也应该树立这样的观念！ 活动一 我们一路走来 说说自己的收获吧 结合自己进入中学之后的实际生活，想一想在成绩之外，自己是否也有类似的成长活动，在这些活动中自己又都收获了些什么。 在考试和成绩之外，我们还有更广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动。通过这些生活和实践活动，我们得到了成长，得到了发展，有了新的收获。 活动二：我们收获满满 我们满满收获 我们的成绩凝结着哪些人的付出和努力？成功关键靠谁？ 在德、智、体、美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们都有了不小的收获。当然，也可能留下一些遗憾。接下来，就让我们全面总结并填写自己的收获清单吧！ 我们的成绩是凭着拼搏和努力获得的，此外，还和老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的激励分不开。 家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展，但是，成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的辛劳和努力！ 无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不是经过勤奋努力而获取的。 知识结构 第二框 一分耕耘， 一分收获 课 前 预 习 1、我们每个人都是独特的，每个人都有自己的长处，都有自己的不足。我们要_____ 差别，发扬长处，弥补不足。 2、家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展，但是，成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的_______ 。 3、无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不是经过______ 的。 4、勤奋是事业成功的_____。每个人都有自己的理想，但不付出______ ，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。 坦然面对 辛劳和努力 勤奋努力 基础 艰苦的努力 活动一：听我讲故事 有一天，一个不知名的画家问德国著名画家贝夫·门采尔：为什么我画画只需一天，可卖掉它要等上一年？门采尔回答：请你颠倒过来试试吧。 门采尔的回答是什么意思？ 他的回答说明了什么道理？ 这则材料对我们的学习有哪些启示？ 请同学们谈谈自己对勤奋的认识。 无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不是经过勤奋努力的。勤奋是事业成功的基础。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华