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- 2016-12-17 发布于湖北
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2.选择题 ⑴ 以下四种说法正确的( ) (A) “实数集”可记为{R}或{实数集} (B){a,b,c,d}与{c,d,b,a}是两个不同的集合 (C) “我校高一年级全体数学学得好的同学”不能组成一个集合,因为其元素不确定 ⑵ 已知2是集合M={ }中的元素,则实数 为( ) (A) 2 (B)0或3 (C) 3 (D)0,2,3均可 C c 7.小结 集合的含义 元素与集合之间的关系 集合中元素的三个特征 集合的表示方法①列举法②描述法③图示法* 课后活动探究 数集A满足条件:若a∈A,则1/ (1- a) ∈A (a≠1) (1)若2∈A,试求出A中其他所有元素。 (2)自己设计一个数属于A,然后求出A中其他元素。 * 集合是中学数学中的一个重要基本概念,它是研究数学问题的一种工具,函数,数列,轨迹等有关内容都是通过集合来定义的,运用集合不但能明确地界定所要讨论问题的范围,而且能简捷解决有关的数学问题。 集合的概念比较抽象,相关的概念又多而且容易混淆。 * 确定性------教科书的解释是根据集合论的创始人康托尔(德国数学家)关于集合的论述而来的,现在看来,”对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的“最好的解释为:”对于一个给定的集合,它的元素的意义是明确的
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