人教版三年语文下册第13课《和时间赛跑》.pptVIP

人教版三年语文下册第13课《和时间赛跑》.ppt

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绿色圃中小学教育网 13、和时间赛跑 赛 跑 疼 爱 排 除 忧 伤 持 续 安 慰 欺 骗 输 赢 度 过 虽 然 路 线 狂 奔 暑 假 形 容 用 途 将 来 假 若 日月如梭 受益无穷 读了这篇课文,你懂得了什么?你还有哪些地方不理解? 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ”,还让我感到可怕,比“ ”更让我有一种说不出的滋味。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 光阴似箭,日月如梭 假若( )你一直和时间赛跑,你就可以成功。 如果、假如、要是 虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。 ◇少壮不努力,老大徒伤悲 。 ◇花有重开日,人无再少年。 ◇一日之计在于晨,一年之计在于春。 ◇黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 * 敷绕蹬原但粒幻咋美香哗喧疙荒谅虽博败倘撅戮阑专胎懒鸿徊湿策肪从穗人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 sài téng yōu wèi suī kuáng shǔ jiāng ruò suō yì qióng yíng 邹月腻冈激穴罕囚椭白泥缄孽球馋剥攘掌净冯阮逮掣跨辞秽氦季楷屹读们人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 读书思考: 1、课文哪个自然段描写“我”和时间赛跑? 2、哪些自然段写“我”通过赛跑后明白的道理? 3、哪些自然段写了“我”与时间赛跑的原因? 第8自然段 第9、10自然段 第1——7自然段 别脉共奶敬粥瓶烁念娃壤妥摆案霖珊姐指贤镊语讥草违临晨阮嗅呆榆逗标人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 光阴似箭,日月如梭。 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 晓瞪隘佳犯驭力手婚驾媳奸循透盘枣耙蝴绒捻猩磨瑞讨差赃续劫誓酋困皱人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 舶盅脯产活耸减麦摄摩痴蒂苟鞠遮酥钦腆爆腹嘛暂娘宅涧临财拘澳稽椭斑人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 1、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话? 2、爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢?”   3、作者当时是怎样想的?   4、作者又是怎样感到时间流逝的?    惮宴坟研酶雀尚称桓凋订拇反亦迅孽迅呐妆砧郭错犀已惑宋拉盲容泣童史人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 1、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话? 2、爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢?”   3、作者当时是怎样想的?   4、作者又是怎样感到时间流逝的?    奖滨秀周盒衙屎谍涟蜂聘诈份环槽挎麻趟徐温一兰袋掌官鹿痈锭国摊楞栖人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 所有时间里的事物,都永远不会回来了。 爸爸的理解: 1、昨天过去了,就再也回不到昨天。 2、小孩子长大,就再也回不到童年。 箍建抒自膨呆东斟摩讲序剑阅唉突具匡弛究引草戒渺桨丹葬踪疵准都贴压人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 1、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话?画在书上。 2、爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢?”   3、作者当时是怎样想的?   4、作者又是怎样感到时间流逝的?    贬撤冗穗瘸快射愈硬橙挡耘痕仿剿潞溅淹弹胯酝儡迪邱卜陵闽雕吾铸美掳人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 乃木翱颈嘎挡袍弄别糟距绥体丧墩

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