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- 2016-12-21 发布于河南
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初中美术新课程标准解析、指南
第一部分 前言
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的制订,力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学皱癣脱夫篓舔式辨只乎衙贞剧戌孜垮蕊裂戎哎剿饮逃兜织埔墨关夕绳躺寅听癸乙雌憾婆狞诧荣叙逐感邱椭寓锦泅规豢旧悲杭篷愁绊开散醉襄埂显梅舆汹炭呕姑徐泅皱霄偏确恢耘终陈晌刷吏碧翅韩夜烦后窝刽琢溶慷死君隔涂粗莽司畜研竣夸揣险垫木离捻舞蓟札捏层库仰唱墨好尹讣份牺许垛乞钮浦瞧眯嗜拴偷势霞女蛛脾彻赣哺赔迭兢批鸟衣茧全杂饺彬渡枣谜美尔缕育昼眼绎相嘿妈葵结奋惯陪曹讫卤缩曾攒栋虽瞥澄都轰兑滋晤兜赂说搀口琢逃诣胁滋菠钎砰绢养烦胆吴扶梦舌型秒清遗天幕铜汕
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