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用党的群众路线统领高等教育事业的改革与发展 　　[摘要]群众路线是党的生命线和根本工作路线。高等教育作为党的事业的重要组成部分，在新的历史时期要得到进一步的发展，必须坚持党的群众路线，用党的群众路线统领高等教育事业的改革与发展。一方面，要坚持从群众中来，本着一切为了群众，一切依靠群众的宗旨，努力听取群众的呼声与意见，办好人民满意的高等教育；另一方面，要坚持到群众中去，切实改变形式主义与官僚主义的作风，深入教学第一线，深入学生寝室，深入教职工家庭，养成为民办实事的工作方式，让人民群众得实惠，让党的高等教育事业得到更大的发展。 　　[关键词]群众路线；高等教育；从群众中来；到群众中去 　　群众路线是党的生命线和根本工作路线，是马克思主义认识论、群众观和党的性质、宗旨在工作路线和工作方法上的具体体现，是党的高等教育事业改革与发展的强大武器。群众路线的核心是从群众中来，到群众中去。在党的高等教育事业改革与发展中，我们必须坚持这一核心，用党的群众路线统领高等教育事业的改革与发展。 　　一 　　关于党的群众路线，经典作家已经为我们作出了科学的全方位的重要论述并为之实施了系列重大的践履活动。 　　马克思恩格斯在《共产党宣言》中旗帜鲜明地指出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”[1]在这一思想的指导下，马克思恩格斯组织开展了系列国际共产主义运动，从而影响着各国的民主革命运动，推动了中俄等国家民主革命运动的大发展，对整个世界发展格局产生重大影响。 　　在推动中国革命与建设事业发展的历史进程中，党的历代领导人自始高度重视走群众路线，不断地组织群众、依靠群众，从而从胜利走向胜利，从成功走向新的成功。 　　早在抗日战争时期，毛泽东同志就尤其重视群众工作，要求共产党员必须走群众路线。他认为：“与民众在一道，一刻也不脱离民众，中国革命就一定能够胜利。”鉴于此，他强调：“我们共产党员，无论在什么问题中，一定要能够同群众相结合。如果我们的党员，一生一世坐在房子里不出去，不经风雨，不见世面，这种党员，对于中国人民究竟有什么好处没有呢？一点好处也没有的，我们不需要这样的人做党员，我们共产党员应该经风雨，见世面；这个风雨，就是群众斗争的大风雨，这个世面，就是群众斗争的大世面。”[2]在社会主义建设时期，毛泽东同志进一步强调依靠群众的重要性。他指出：“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求，哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也还要向人民群众学习，了解自己学生的情况。”[3] 　　邓小平同志作为党的第一代领导集体的重要成员，亦意识到走群众路线的重要性。他指出：“我们的党史证明，只要我们不脱离群众，和群众始终保持着紧密的联系，我们就会无往而不胜。”[4]在改革开放的新时期，邓小平同志反复强调要走群众路线，强调走群众路线是改革开放事业取得成功的重要保障。在邓小平同志看来，党的革命与建设事业取得成就的主要原因在于人民群众的支持，在于依靠广大人民群众来完成的。在党的十二大开幕词中，邓小平同志指出：“我们党现在已经是一个拥有三千九百万党员、领导着全国政权的大党。但在全国人民中，共产党员始终只占少数。我们党提出的各项重大任务，没有一项不是依靠广大人民的艰苦努力来完成的。”[5]在著名的南巡讲话中，如何提高全国人民的生活水平，怎样实现共同富裕的问题，成为邓小平同志南巡讲话的重要内容之一。所谓共同富裕，实际上讲的就是经济发展中如何走群众路线的问题，如何让全国民众共享改革开放的伟大成果的问题。共同富裕思想的提出，充分反映出以邓小平同志为代表的老一辈无产阶级革命家对广大民众福祉的深切关注，也是老一辈无产阶级革命家自觉践行党的群众路线的真实体现。 　　党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，提出了系列关于群众路线的理论主张。譬如：1998年12月18日在纪念中共十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中，江泽民同志强调：“在整个改革开放和现代化建设的过程中，都要努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果。改革越深化，越要正确认识和处理各种利益关系，把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来，把最广大人民的切身利益实现好、维护好、发展好，把他们的积极性引导好、保护好、发挥好。”[6]2000年1月19日在中共中央举办的省部级主要领导干部财税专题研讨班上的讲话中，江泽民同志强调：“一定要使群众得到应该得到的、看得见的物质利益，而且随