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讲课人: 教学目标 1、正确朗读诗文,能熟读成诵 2、鉴赏精彩语句,品味其中内涵 3、理解诗歌所表达的思想感情 一、感受诗歌的音韵美。 二、品味诗歌含蓄美。 三、捕捉诗歌深邃的意境美。 西 江 月 词按字数多少分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,91字以上为长调,58字以上至90字为中调。长一点的词还可以分段,有双调、三叠、四叠之分。这首词有50字,仍属小令,但有两段,故称双调。 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名爱国词人,豪放派代表。他的词以沉雄激越著称。但也有清新自然的词作。宋孝宗淳熙八年,词人被奸佞中伤、弹劾以致罢官后闲居上饶,有机会充分领略黄沙道上的风景。写了一组清新俊逸、绰约自然的词。 《西江月》便是其中之一。 明 月 / 别 枝 / 惊 鹊 清 风 / 半 夜 / 鸣 蝉 稻 花 香 里 / 说 丰 年 听 取 / 蛙 声 / 一 片 七 八 个 星 / 天 外 两 三 点 雨 / 山 前 旧 时/ 茅店 / 社 林 边 路 转 / 溪 头 / 忽 见 西江月 ①这首词分上下两片,各写了什么内容? ②表达了词人怎样的心情? 3、夜行的时间长不长?从哪些词语可以看出? 4、“忽见”一词有什么表达作用? “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉” 明亮的月光 盘旋飞绕中的鹊儿 横斜突兀的树枝 鸣叫的蝉 徐徐的清风 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片” 漫村遍野的香气 一片蛙声欢唱丰收前景 喜悦之情萦绕心头 “七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪 头忽见。” 寥落的星 轻微的阵雨 遥远的“天外”、“山前” 熟悉的乡村茅店 表现了词人被美妙的夜色所陶醉以及对丰收前景的喜悦之情和闲适的心情。 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远 元代戏曲作家。号东篱,一说字千里。大都(今北京)人。曾任江浙行省务官(一作江浙省务提举)。他在年轻时“写诗曾献上龙楼”,热衷过进取功名。然而他仕途并不显达,晚年退隐山林,以诗酒自娱。 与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。 散曲:曲的一种体式,和诗词一样,用于抒情、写景、叙事。包括小令和散套两种。 这是一首散曲中的小令。 “天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。 文体知识: 深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的西风,在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树,看到暮鸦在树梢上盘旋,昏鸦要归巢了;他走过横架在溪流上的小桥,看到“小桥流水人家”,炊烟缕缕,是一派清雅、安适的景象。这时太阳就要下山了,太阳也回家了;自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫难熬的长夜。唉,自己有家难归,令人心碎肠断,更添悲愁。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 思考 1、 这首诗歌体现了作者怎样的思想感情?从哪一句关键诗句体现出来的?2、作者为什么会有这样的情感?3、哪些景物可以表现作者的这种情感? 表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 1、《西江月》的作者是 ( ),他是 ( )爱国词人。《天净沙秋思》作者是 ( ),( )代戏曲作家。 2、《西江月》中的对偶句有( ) 表达了词人( )的心情。 《天净沙秋思》表现出( )的情感。 4、通过本节课的学习我们懂得了学习诗词 要注意把握诗词的( ) 美、( )美 和( )美。 5、两首诗词运用了( )的写作手法,体现 出情景交融的写作特点。 作业 把《天净沙 · 秋思》改写为一篇语言优美的小散文。
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