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第一单元《笑迎新生活》形成性教学评估
一.单项选择题(每小题3分,共48分)
1.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要A.共同度过三年时间???????????????B.珍惜新友谊C.忘记过去的友谊?????????????????D.不要结识太多朋友2.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在( )
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求
A.②③④? B.①②③? C.①②④? D.①③④
3.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 ①相聚在新的班级,我们应该团结友爱 ②同学之间应该建立亲密无间的友谊 ③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 ④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 ( )5.期中考试临近,老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想,要是能评上标兵多有面子啊,但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学,你建议他( )
A.考前多向老师询问,打探考试出题的范围
B.努力学习,认真完成作业,考前充分复习,不懂就问
C.考试的时候,遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案
D.让老师在改卷时多给加些分数
6.欣欣今年上初中了,他高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是他的新同学,怎样劝她既然不喜欢这所学校,那就赶快转学 其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的以上都可以8.下面几位同学关于建设优秀班集体的建议,错误的是( )
A.小东说:创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标
B.小欣说:同学之间应该和谐相处,乐于为班集体贡献力量
C.小苹说:同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪,共同维护班集体的荣誉
D.小亮说:同学们只要学好各门功课,别的事情不必参与
9.在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛,这说明 ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力
( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
10.培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的性格 只要多读书就一定能够成才 读书是一种高雅的生活情趣 ( )
A、B、C、 D、
11.美国思想家爱默生曾说过:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是( )A.缺少热情,友谊之树就会枯萎B.我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C.在交朋友的过程中太主动会显得掉价,会被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明()
A、小敏、小明比小刚要聪明得多 B、老师的教学方法各不相同
C、小敏、小刚、小明的性格各异 D、他们的学习方式各有特点陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话告诉我()
A早晨的时间是最宝贵的,我们应该特别珍惜
B我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C应当抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的
D时光不可能倒流,青少年时期应该玩够玩好
(1)材料说明了什么道理?(8分)
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(2)这段材料给我们创建新集体有什么启示?(6分)
19.一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
请你想一想:
水果箱一动也不动的最主要原因是什么?(3分)
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