从富二代转型成为“创一代”.docVIP

从富二代转型成为“创一代” 　　这几年，中国民营企业迎来了交接班的高峰期，越来越多的“第二代”正在走向前台。对于他们的成长，担忧者有之、质疑者有之、支持者亦有之，但正如“长江后浪推前浪，一辈新人换旧人”所感叹，世代更替乃人类社会发展的客观规律。 　　如今，在上海亚龙投资（集团）有限公司也有儿已成长。张似野，集团总裁。作为典型的“80后”接班人，他并不排斥人们用“富二代”来标签他，反而要利用好这个身份来诠释传承与开拓的命题。他说：“我的梦想是争做‘创一代’。”创，指的是创新。无论是子承父业还是另辟蹊径，张似野都要在不断地创造和创新中重新定义这个“二代”群体。 　　初次接棒 从基层做起 　　上海亚龙投资（集团）有限公司成立于1995年，之后通过资金运作、资产兼并整合，实现资源最优化，并逐步发展成为以工业投资、教育投资、房地产开发投资为主的大型多元投资集团，在多领域具有强大的竞争优势。 　　张似野，典型的80后海归，有着多年的国外求学经历。回国后，他进入父亲张文荣一手创办的上海亚龙投资（集团）有限公司，担任总裁一职。这看似顺理成章的子承父业自然不是一蹴而就的。早在2008年，张似野就在亚龙集团内部蛰伏过一段时间。 　　在亚龙的产业布局中，工业一直是其发展的基础，也是其叩开商业运营之门的关键。自然地，在亚龙的众多产业中，工业也成为了张似野初次进入亚龙的最佳选择。“从小我就知道亚龙是靠电缆起家的，而我又一直想要了解由父亲白手起家的电缆行业到底是怎么样的。”于是带着从小的好奇感，张似野进入了亚龙位于金山的电缆厂，但他要求从最基层做起，并选择了与他所学专业不对口的人力资源部。他认为，只有从低做起，才能真正体验和感觉一个行业最深入的东西，而选择人力资源是因为一个企业的核心是人才，如何知人善用也是考验一个“准”管理者的关键。 　　实习期的考验，让张似野至今记忆犹新。由于对外隐瞒了身份，作为一个企业的“新人”，麻烦与困难接踵而至。但在这个过程中，他也慢慢学会了如何留住人才、如何辞退员工、如何帮助别人解决后顾之忧、如何处理纠纷；他也体验到了每个站在一线工作的员工的辛苦。因此，多年后，他即使换了一个新身份，还是坚持每年夏天高温期要去看望那些曾经共事的员工。正是这样一份感同身受，也让员工对这位“新晋”管理者敬爱有加。 　　其实，张似野并不回避自己“富二代”的标签，但他想要在“富”以外拥有自己的个性与形象。在他看来，“富”只是个静态的形容词，这些财富都是建立在上一辈艰苦奋斗打拼的基础之上。对二代来说，可能你含着金钥匙出生，可以什么也不做，好命而已。这也是外界对于“富二代”的定义。而张似野一直希望做一个“创一代”，“创”是一个充满活力的动词，它表示创新、创造、创意。 　　2010年，他也正式用这个“创一代”的身份接管亚龙集团，并且运筹帷幄。 　　创新转型 开辟金融蓝海 　　无论在上海还是全国，“二代”的出现正好迎合了我国企业面临转型升级的时代。从战略角度提升核心竞争力、完成企业转型升级，成为了传承中的重中之重。“二代”在这个时代中相比父辈有什么优势？这一代企业家将对经济发展和转型起到什么样的作用？张似野以他在亚龙这几年的实践，给出了他的探求。 　　亚龙与所有国内的企业一样，有自己的核心竞争力优势，也有相对的不足。张似野这几年通过对集团业务全面深入的了解，并利用自己在国外所学所看的知识，他得出结论：企业发展要紧贴时代特性，完成创新转型是当务之急。 　　“从现阶段看亚龙，我们主要分工业、教育、房地产、金融四个板块。在工业领域，亚龙一直致力于电线电缆的生产与研发，但由于近年来行业竞争激烈，产品附加值也变得越来越低，一方面为了亚龙的可持续发展，另一方面也响应国家创新转型的号召，我们在加强新型电缆研发的基础上，还将我们的工业优势发挥到极致，充分利用上海的市场、地理优势、人才等，从战略角度出发打造了现代工业园区。”工业转型只是亚龙迈出的第一步，之后，亚龙还将借助上海自贸区发展的新思路，在上海浦东临港新区进行房产开发，房地产板块也将有所新突破。此外，今年亚龙旗下的金苹果双语学校经过十五年的精心积淀和挖潜创新，已经拥有得天独厚的“办学股东资源、政府与社会资源、教学人才资源、学生与家长资源以及国际化办学资源”，充分奠定了学校挑战传统教育框框、创新开拓特色办学、打造全新民办学校的“金苹果”先进教育教学模式。学校倾全力开发学生潜能，构建让学生充分发展的广阔空间，为科教兴国、为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培育人才，积蓄能量，贡献力量。今年9月，金苹果双语学校附属幼儿园也将迎来第一批入园儿童，从而形成幼儿园――小学―初中―高中教育教学之链。 　　“转型”已经蓄势待发，那么“创新”还会远吗？纵观亚龙的成长史，前几年一直由“工业”、“教育”、“房