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2009年物理学业考试说明解 读 山西省教科院义务教育课程教学研究中心 曹亮玉 2009年学业测试结构 1．考试形式：闭卷、书面作答的方式；考试时间，与化学合卷共150分钟；试卷满分：理科综合共150分，其中物理部分占80分。 2．试卷结构：试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，其中第Ⅰ卷为选择题，约占30分，采用机读卡答卷。第Ⅱ卷为非选择题，包括填空题、作图与简答题、实验与探究题、计算题等题型，约占50分。物理试卷总题数控制在24个左右。试题内容和各题型大约分值如下表所示。 学业考试命题的一般规则 重点知识重点考，一般知识轮流考。 努力做到“章”覆盖。 科学探究内容不受教材、课标限制，但与初中学生的水平要相适应。 题型、分值、难度等要连续，顺应习惯、趋势。 第一章:声现象 有关声的几个问题 1、振动、声、声音的区别：声泛指一切振动物体所产生的声，包括声音、超声、次声；声音特指人耳能感觉到的那部分声；有声就一定有发声体振动，声的本质是一种波，而不是物体的振动，振动可以产生声，但不是一定产生声，最好不要问“有振动就一定会产生声音”的问题。 2、超声和次声重在了解其特点及应用，具有这些特点的原因不要求学生知道。（次声波的特点：频率低、波长长、传播距离远、不易被吸收，应用：预测自然灾害。超声波特点：频率高、波长短，能定向直线传播；功率大；有空化作用。应用：探伤、医学诊断、清洗等。 3、中考一般为基础题，简答、探究及计算的可能不大。如：人与人的音色为什么会不同？ 第二章 光现象 第三章 透镜及其应用 说 明 用透镜舀水来区分凸透镜和凹透镜(不科学) 会聚与发散：与入射光线光线相比,谁更向主光轴偏折（隐含的条件：空气与玻璃透镜） 怎样测焦距，焦距反映的物理意义应知道。焦距与什么因素（大小、形状、材料）有关可探究，但焦距与影响它的因素有何关系不要求。 凸透镜成像的动态规律：如像变大了，物向什么方向移动。 显微镜和望远镜：知道目镜和物镜都相当于一个凸透镜，知道显微镜两次放大，望远镜先缩后放增大视角。 第四章：物态变化 第五章 电流和电路 第十章 信息的传递 力学命题的注意事项 质量和密度 压强和浮力 运动和力 力和机械 功和机械能 谢谢大家! * * 知道变化的电流可以传递信息,知道听筒和话筒的原理和作用,听筒的原理是磁场对电流的作用,其作用是把电信号变成声信号.话筒的原理是欧姆定律,作用是把声信号变成电信号.这部分知识是前面知识的具体应用,与生活联系密切. 10分 22分 6分 12分 30分 计算题 实验与探究题 作图与简答题 填空题 单项选择题 题型比例 28分 10分 8分 4分 30分 电学 热学 光学 声学 力学 内容比例 √ √ √ √ √ 控噪 √ √ 超声次声 √ √ √ √ √ √ 音色 √ √ √ √ 响度 √ 立体声 √ √ 骨传声 √ ▲ ▲ ▲ 中考 √ √ √ √ √ √ √ 期末考试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 期中考试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 章测试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 节练习 传能量 传信息 定义 音调 耳朵传声 影响因素 声速 传播 产生 声的利用 噪声 声音的特性 听到声音 声音产生与传播 知识点 √ √ √ 光谱、红外线和紫外线的特点 √ √ √ √ √ 色光混合物体颜色 色散 √ √ √ √ √ √ √ √ 应用解释 应用：光的色散 √ 反射作图、探究 √ √ 定义光线的方法 √ 中考 √ ▲ √ √ √ √ 期末考试 √ ▲ √ √ √ √ 期中测试 √ √ √ √ √ √ ▲ 章测试 √ √ √ √ √ ▲ √ √ 节练习 折射现象 应用：平面镜成像特点、作图 理解规律 镜面反射与漫反射 入射光线、反射光线、法线 规律及应用 光线 光速 光年 光源 规律三：光的反射规律 规律二：光的反射规律 规律一：光在同一种均匀介质中沿直线传播 知识点 √ √ √ √ √ √ √ 期末考试 √ √ 放大镜和望远镜 √ √ √ √ 眼睛和眼镜（重点） 放大镜 √ √ √ √ √ √ 投影仪幻灯机 √ √ ▲ 中考 √ √ √ √ 期中测试 √ √ √ √ √ √ ▲ 章测试 √ √ √ √ √ √ √ 节练习 照相机（重点） 凸透镜成像的规律 放大与正立的理解 实像和虚像 焦点和焦距 会聚和发散 主光轴光心 凹凸透镜特点 规律的应用 规律：凸透镜成像规律（条件及特点） 透镜 知识点 √ ▲ ▲ √ ▲ √ √ √ ▲ √ √ ▲ 中考 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 期末考试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 期中测试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 章测试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √