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体育教学中如何发展学生人格 　　【摘 要】学生的教育工作，首先是育人，进而才是传授知识。学生的人格发展，是学校德育教育的重要任务，体育教学对于学生人格的发展有着重要作用。在教学当中，德育工作往往与体育教育教学相融合。本论文将会中点阐述如何在体育教学中发展学生人格。 　　【关键词】体育教学；德育；人格品质 　　由于体育内容丰富，有着较强的趣味性，所以广大学生对于体育课堂情有独钟。而通过体育课堂对学生们的思想道德以及人格进行培养，也是发展学生人格的重要手段。体育教学能够培养出学生顽强，不怕吃苦的意志，锻炼学生的团队精神，增强学生的爱过精神。 　　一、通过体育教学培养学生不畏艰苦、顽强奋斗的精神 　　在体育运动中，任何训练和比赛对于参加者的体能和心理素质都是极大的考研，参与者需要经过艰苦的磨练。而通过这种磨练，学生在运动中学会了坚持，当运动感到疲劳时，能够咬牙坚持；当遇到困难时，能够学会坚韧，胜不骄败不馁。人格精神当中，坚强意志是非常重要的素质。在锻炼学生坚强意志时，可以设计一定具有难度的项目，比如游泳以及长跑等项目，学生在参加项目时，必须要克服一定的心理压力、生理压力同时，还要克服自身体能的问题，才能够完成任务。也可以设计一些有难度，但是学生通过努力又能够达到的技术动作。当学生通过不断地努力，循序渐进的练习，最终克服种种困难，依靠努力，获得胜利的时候，会产生成就感。如