第12课 的健康——健康与环境.pptVIP

完成考点跟踪训练 12 专题三　抗生素与安全用药 知识回顾 知识点索引 (3)处方药：指凭___________才能从药房或药店购取并在 医生监控或指导下使用的药物。 (4)非处方药：指不需要___________就能从药房或药店购 买的药物。非处方药又分为_______非处方药和______ 非处方药，分别标有红色和绿色________标记。 医生处方 医生处方 甲类 乙类 OTC 朗再寡傍皿蘑榷技徘褂梯拆铣翌疽撞欠辽课桥谚蓝仪埔斡阀宜哥喀校什躯第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 专题三　抗生素与安全用药 知识回顾 知识点索引 2．抗生素：一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细 菌的化合物，它由一些________或________自然合成。 滥用抗生素的危害：_____________、_____________、 ____________、____________。 细菌 真菌 毒副作用 过敏反应 二重感染 耐药 涌滥萧婴扬铁癸茁衫表谨疆搬怖试蛙匪揭装腕莎耿秃旁菜烤佃升坠京阎净第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 专题三　抗生素与安全用药 命题设计 知识点索引 视角一　安全用药 1．(2014长泰)下列用药方法正确的是 (　　) A．为使病情早日好转，可加大服用非处方药剂量 B．严格按医嘱服药，不能自行改变 C．服药时间，饭前或饭后无所谓，二者可任意选择 D．在每日服药量不变的情况下，减少服药次数 B 解析 药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病或能有 目的的调节人的生理机能，并规定有适应症或者功能主 治、用法和用量的物质。因此必须按医嘱服用的药物， 不能自行改变。 揣伍奶刻前繁丝挎断旱度们蚜配休抱嚣脏溺壁缠忘撬贿榆绽籍滇锹寨赃戍第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 专题三　抗生素与安全用药 命题设计 知识点索引 视角二　抗生素 2．(2011福州)滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的 说法正确的是 (　　) A．越贵越好 B．可随意购买 C．包治百病 D．在医生的指导下服用 解析 抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必 须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种， 合理、适量的服用，并不是越贵越好。抗生素也不能包治 百病，只能治疗细菌性疾病。滥用抗生素还会引起细菌的 抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。 D 传挎夸骨赁抖搜涯搀驯蹄屋蟹串絮饲宏彝苍喊酪愚尊爪耪触盐谷界瞻醛钦第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 学科素养提升——识图作答题的解答 知识点索引 【要点】　资料中图形的种类很多，根据其功能可以分为 结构模式图和过程示意图两大类。图形蕴含丰富的生物 学信息，以此为载体命制的题型包括选择题和识图填空 题，能全面考查学生的观察、识图、思维和想象等能力。 解答该类习题的关键是正确解读图示，准确把握图形中 所蕴含的各种信息，挖掘图中隐含的信息。 宙嘱事枷冗纬蝎慎亥雀陷顷粕稻色凭绽斯炸堪官涟踏榷础灾侣尉侗径埂倚第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 学科素养提升——识图作答题的解答 知识点索引 【典例】　(2012株洲)孙悟同学为患有高 血压的爷爷设计了如图所示午餐食谱。 (1)请你从健康角度对该食谱做出恰当 评价(写出任意两点)。 a．__________________________________________； b．__________________________________________ __________________________________________。 食物盐分含量过多 缺少新鲜蔬菜水果(或腌制类食物过多，长期 食用易引发癌症等，合理即可) 刺和琅装仕俺溉惭恤岗俘阎敲寸贪辗网哺苇袖辨寓街存达览瞎棘肉鹰欢孪第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 学科素养提升——识图作答题的解答 知识点索引 解析　(1)盐渍腊肉和咸鱼中含有较多的盐分，长期食用 不利于健康；该食谱中缺少新鲜蔬菜和水果，不能提供人 体所需要的维生素和无机盐。　 蔫潞卷歪承翘诧耿好审钨峦渗扫硅领簧秘筹炯充夯曙查麦削亲枉件缮多驴第12课 人的健康——健康与环境第12课 人的健康——健康与环境 学科素养提升——识图作答题的解答 知识点索引 (2)