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Module 9 Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot课题Module 9 People and places Unit 1 We are enjoying the school trip a lot.课型听说课授课时间年 月 日编者审稿人总第 课时相关标准1.理解现在进行时,并能够在特定语境中正确使用。2.围绕日常活动和文化话题恰当理解与运用相关的语言表达形式。3.积极参与课内外英语学习活动,善于抓住英语交际的机会。学习目标1.能熟练地记住postcard, lie, take photos, wait for, on sale等词汇、短语;能重新说出现在进行时态的三个重要组成部分。2.能从别人所给的信息中了解发生的事情。3.能用现在进行时态描述正在发生的事情。评价方案1.通过口语展示,相互检测语言运用恰当与否。2.通过纸和笔的形式检查核对知识的掌握熟练程度。教 学 活 动 方 案随记【创设情景】 老师吃着冰激凌走进教室,引起学生的注意。并由此展现I am eating a delicious ice cream.然后转到正题。【确立目标】仔细阅读上表所列学习目标,并根据自己的实际情况,修订具体的适合自己的学习目标。【自主学习】Ⅰ.根据提示完成句子I get your (明信片)from the school.I think he is (lie)on the bed at the moment.Marry is (take)photos on the Great Wall.The clothes are on (出售).我们非常喜欢学校的这次郊游。 We _______________ the school trip _____________.Ⅱ.英汉互译长城 2. go back to school 3.拍照 4.许多,大量 5.躺在阳光下 6.给我发送贺卡 7. .by email 8.on sale 【合作交流】Ⅰ.听对话,完成句子。教 学 活 动 方 案随记Betty: Hi, mum! Mum: Hello, Betty. Where are you now ?Betty: Im on the Great Wall of China and to you.Mum: Really? Thats great.Betty: Were on a school trip.Mum: What the others? Are they with you?Betty: Well, right now, Tony is a delicious ice cream, Wang Hui is lots of photos, Lingling is a few presents and postcards. Daming is lunch and lying the sun.Mum: Id like a postcard too, but please some photos of the Great Wall and send them to me by email.Betty: OK. Were the school trip a lot. Anyway, Its time go back to school now. Bye, Mum!Mum: Bye, Betty!Ⅱ.读课文,纠正听力错误。(小组合作)Ⅲ.再读课文,完成活动3后面的表格。What is she/he doing? 【分组展示】小组合作,交流学习成果,分组展示,共同释疑。Im standing on the Great Wall of China and talking to you.其中the Great Wall,普通名词作专有名词,要注意开头字母 。和某人交谈 同义词是:talk with sb. Were on a school trip.汉语意思是: Lingling is buying a
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