第2章 生物与环境课件.ppt

第二章 生物与环境 [内容提要] 环境 生态因子类型 生态因子限制性定律 光、温、水、土壤等生态因子对生物的作用及生物的适应。 第一节 生态因子作用的基本原理 一、环境的概念 环境科学的环境 生态学的环境 小环境（小气候） 大环境（大气候） 生物改变环境 二、生态因子及其作用的一般特征 生态因子概念: 环境中对生物生长发育和分布有影响的环境要素。例如水分、温度、光、土壤、食物、氧气等。 1、综合作用 2、 主导因子作用 多因子中对生物起决定性作用的生态因子。 光合作用（光）； 春化作用（温度）。 3、 直接作用和间接作用 （1）直接作用：光、温、水 （2）间接作用：地形因子，海拔、经纬度等。 4、阶段性作用 某一生态因子对生物的有益作用常只限于生物生长发育的某一特定阶段。如植物的春化阶段。 5、不可代替性和补偿作用 三、生态因子的限制性作用定律 1、最小因子定律 （1840年，德国农业化学家利比希（J.Liebig）提出 任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量，是决定该物种生存、产量和分布的根本因素。 2、耐受定律 1913年美国生态学家谢尔福德（V.E.Shelford）提出。任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多超过了某种生物的耐受限度，就会使该物种不能生存。 生态幅：某生物对某生态因子的耐受范围。不同生物的生态幅各不相同. （熊猫，大象，北极熊，野兔和麻雀?）。 耐受定律和生态幅钟形曲线如下： 3、限制因子（定律） 当某生态因子接近或超过某种生物的耐受极限而其阻止其生长、繁殖、扩散时，称之。 第二节 生物与光的关系 一、光的生态作用与生物的适应 1、对生物的生长发育和形态建成有重要作用 2、光照强度与水生植物 光的穿透性限制着植物在水中的分布。 光的补偿点 3、 植物对光照强度的适应类型 光饱和点。 阳地植物—适应于强光照地区生活的植物。如蒲公英、杨、柳、桦、槐、松等； 阴地植物—适应于弱光照地区生活的植物。如蕨类、红豆杉、人参、三七等。 二、光质的生态作用与生物的适应 不同光质对生物的生态作用不同： 1、可见光（ 380-760nm ）: 光合作用 2、紫外光（波长＜380nm）:杀菌\杀伤皮肤\抑制植物高生长;见图 3、红外光（波长＞760nm）:提供生物生长发育所需的热量 长果柄日株 垫状点地梅 高山柔籽草 红花岩梅 全缘叶绿绒蒿 星状风毛菊 草甸雪兔子 针叶风毛菊 紫苞鹃毛菊 三、生物对光周期的适应 1、昼夜节律 2、光周期现象 树木开花的季节性 北半球的日照长度变化 植物对光周期的适应分三类： A、长日照植物：日照长于一定时数(﹡临界日长)才开花。 北方植物冬小麦、大麦、油菜、甜菜、甘蓝、萝卜等。 B、短日照植物：日照短于一定时数(﹡临界日长)才开花。 南方植物如水稻、大豆、玉米、棉、麻、烟草、向日葵等，多在深秋或早春开花。 ﹡临界日长： C、中间性植物 如黄瓜、番茄、四季豆和蒲公英等。 光周期作用的意义： ①植物引种驯化。 ②园艺上控制开花时间。 ③鸟类的迁徙。 第三节 生物与温度的关系 一、温度的生态意义 太阳辐射强度； 纬度和海拔； 一年四季和一天昼夜； (一) 温度与生物的生长 一定范围内，生物的生长速度与温度成正比。(三基点,酶）。如年轮。 (二) 温度与生物的发育 1、春化作用 某些植物一定要经过一个低温“春化”阶段才能开花。如冬小麦、苹果、梨。 2、有效积温法则： 生物的生长发育过程，必须从环境中摄取一定的热量才能完成生长发育。且各个发育阶段所需要的总热量是一个常数，用公式K=N(T-T0)表示。 在农业上有重要意义。 3、极端温度的影响 [1]低温对生物的影响 ①冷害：喜温生物在零度以上的温度时受害或死亡。(海南岛丁子香) ②霜害：植物遇到短时间低温(00C左右)造成的损害。 ③冻害：冰点以下低温使生物细胞及胞间隙形成冰晶而造成的伤害。 [2]高温对生物的影响 ①呼吸增强，光合减弱； ②破坏植物水分平衡，促使蛋白质凝固和有害代谢产物积累。 ③动物对高温的忍受能力依种类而异，哺乳动物一般都不能忍受420C以上高温。 二.生物对环境温度的适应 (一)温度与生物的分布 热带雨林气候带（橡胶、可可、咖啡等）； 亚热带森林气候带（柑橘、马尾松、樟木、毛竹）； 温带季风气候（杨、槐、栎、桃、梨、李和苹果）； 寒温带针叶林气候（东北红松林）。 暖和地区要比寒冷地