《心理学》章节后复习与思考题1-3.docVIP

心理学绪论复习与思考题一概念题 观察法：研究者在教育活动的自然情境中直接观察并记录个体的行为变化，从而了解其心理的方法。注意：（1）每次观察项目不宜过多（2）观察的行为从特征上加以界定（3）观察中应随时记录（录音、录像）（4）可时间取样方式。 调查法：通过问卷、访谈等多种方式获取有关材料，从而了解被试者的心理。 教育心理实验法。心理实验法有两种，实验室实验法与自然实验法。教育心理实验是一种自然实验法。特征：第一，在正常的教育活动中进行，不打乱学校正常教学秩序。第二，实验控制的特殊性。 个案研究法：综合运用各种方法对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，广泛应用于对学习困难或品德不良学生、超常儿童、特殊才能学生的研究。 二 思考题 1 怎样理解中等学校心理学的对象和性质？ 中等学校心理学的研究对象是以教育心理学为主要内容，兼及中等学校学生心理学与教育社会心理学的部分内容。 （1）中等学校心理学兼有社会科学与自然科学性质，以社会科学特征为主（2）中等学校心理学注重理论性，而以应用性为主 中等学校心理学常用的研究方法有哪些？ 观察法（2）调查法（3）教育心理实验法（4）个案研究法（5）教育经验总结法 学习和研究中等学校心理学的意义是什么？ （1）中等学校心理学有助于认识学与教的心理活动规律，科学育人 （2）中等学校心理学有助于教学改革，提高教育质量 （3）中等学校