《心理健康教育课例设计》.docVIP

“爱在身边，学会感恩”心理健康课例设计 一、设计理念 感恩，《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激?，是对他人帮助的回报。 感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。 随着经济的发展，人民生活水平的提高，家庭物质条件越来越好。计划生育政策，让多数家庭呈现出“4——2——1”的结构。即：家中四位老人，爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈，孩子。孩子自然而然成为家里关注的焦点，过多的呵护与关爱，让他们成为了被宠溺的小公主、小王子。在他们成长的过程中，很多家庭缺乏感恩教育，孩子们不懂得谦让，不懂得怀着一颗平等独立的心去看待许多事情。 二、教学目标 1、了解什么是感恩？感恩之心对为人处世和生活的影响是什么？ 2、寻找身边值得我们感恩的人和事，能够找到生活细节里的美好。 3、学会从身边熟悉的家人、朋友开始感恩，逐步升华到对陌生人和社会、国家的感恩，做一个有爱、有责任、会感恩的人。 三、教学准备 1、提前拍摄学生一天在校的画面图片 2、准备一段和感恩有关的故事，一首感恩主题的歌曲 3、准备一份感恩心态的家庭周作业，记录生活中值得你感恩的人与事 四、教学过程 （一）新闻故事导入，引出感恩相关话题 2011年8月