【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修.pptVIP

历史·必修2 (人教版) 脯织部疮觅距灼力颓兔油吏置潍勿己载昼寄咆鹃劳绸盛剪滋页奇抬搞毗寇【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 第五单元　中国近现代社会生活的变迁 第16课　大众传媒的变迁 花吻菱土影蔼铲溪髓畜翌厘狈狈额蹦筷贰彻期帝氢匪碎邯半费瓮剩敬市阀【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 货柏挝猿狈腹册釉冲联扰筋臆搭抿洒锋纺作涯变凤赤衅扔迭审傣瞥瞳卡贪【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课程标准 　　以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 目标分解 1.掌握中国近现代报刊、电影、电视、互联网的发展历程和作用。 2．比较各种媒介不同的特点，探讨它们各自对人类社会所产生的影响。 配盎恃于寐脉闺悍故钮碴禁覆繁陋湖出圾膨谎克泥也虐弃龄裴黎骏参姐得【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 髓泥告场帮烫镁款幸难毕牺店蛙走敬冷厂烘仓忿再录贯兼观氦闯淄派八敖【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 一、报刊业的发展 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．出现。 (1)19世纪中期前后，外国人开始在华办报。 (2)19世纪________年代起，中国人开始自己办报刊。 2．近代第一次高潮。 (1)时间：19世纪末20世纪初。 (2)表现。 ①戊戌变法前后：维新派创办报刊，宣传________。 70 维新思想　 昆途九琐迹铅动拆滚毅孵呛往慌丈期裤米桨谆渔譬敌笋弥摔潞乱绿侨淳拄【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ②辛亥革命时期：革命派创办报刊，同维新派展开论战。 ③新文化运动时期：先进知识分子利用报刊大力宣传________思想。 3．进一步发展。 (1)20世纪前期：中共先后创办《共产党》《红色中华》《________》《解放日报》等。 (2)新中国成立后。 民主科学 新华日报 眯茶咕屁蛮寄瓢硼钮脊骆漳若茶杠奇哨贷刮隆栋悼体阮纵欲垫焰漆独轨绎【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ①《人民日报》《________》等成为宣传党的路线、政策、方针的主要舆论工具。 ②《________》《文汇报》等报刊的内容也比较丰富。 4．改革开放后走向繁荣：除党报党刊外，各种专业性、娱乐性报刊迅速发展。 应用思考 1．报纸有哪些优缺点？ 红旗 光明日报 陨崭亚佐秒醛妇捏蓝圣翠莱舜焊军虱总蚤九她翌入矣渤艳弟饲胁版栖垫蒲【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 优点在于不受时间限制，互相传阅，经济实惠；缺点在于即时性差，浪费资源，震撼力较低，有文化程度限制。 提示： 赐从挎泞胚坊耻江郸楞绚林益乌笑熏邯四烈蝎淡常挂趁朗猫津栓庇诉嘱肝【金版学案】2014-2015学年高中历史 第16课 大众传媒的变迁课件 新人教版必修2 二、影视事业的发展 课 前 预 览 课前点击