药学基础教.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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授课日期 2013年9月 班 级 13-1班 课 时 2 授课方法 任务驱动法,讨论法,体验式教学法 课 题 第一章 课程简介——认识《药学基础》课程 能力目标 通过本次课学习,学生能 1、初步认识《药学基础》这门课程学习的内容、目标与要求 2、懂得为什么要学《药学基础》?怎么学? 教学重难点 1、《药学基础》课程的学习内容有哪些?(重点) 2、如何学好《药学基础》这门课程?(难点) 教 具 多媒体、 时间 分配 教 学 内 容 及 过 程 教学方法及内容的拾漏补遗 15 分 钟 20 分 钟 任务一:初步认识《药学基础》课程 【导入】同学们,入学教育中学校进行了专业介绍与教育,大家选读药物制剂专业,知道以后从事什么职业吗?请同学们畅所欲言。 【七嘴八舌谈药】谈健康、谈疾病、谈职业、谈专业、谈药品、谈药品质量。 什么是健康?如何判断自己是否健康? 2、什么是疾病?左眼皮跳是疾病吗?(俗话说左眼跳财,右眼跳灾) 3、药学行业有哪些职业岗位?职业与专业有关系吗?(药师、药品生产人员、药品购销人员、药剂人员、仓储人员、药检人员等) 4、药品是什么?药品跟一般商品一样吗? 【引入新课】以上问题将是我们本门课程需要学习的内容。 【板书】 1、学习内容 本门课程学习的内容主要是介绍健康、疾病、药品、药学行业、药品质量的相关基础知识。无论今后同学们从事何

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