2015-2016学年高一数学人教A版必修四教案：2.3 平面向量的正交分解及坐标表示 Word版含答案.docVIP

2.3《平面向量的基本定理及坐标表示》教学设计 【教学目标 1．了解平面向量基本定理； 2．理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法； 3．能够在具体问题中适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达. 【导入新课 复习引入： 实数与向量的积 实数λ与向量的积是一个向量，记作：λ.（1）|λ|=|λ|||；（2）λ0时，λ与方向相同；λ0时，λ与方向相反；λ=0时，λ=. 2．运算定律 结合律：λ(μ)=(λμ)；分配律：(λ+μ)=λ+μ，λ(+)=λ+λ. 3. 向量共线定理 向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使=λ. 新授课阶段 一、平面向量基本定理：如果，是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数λ1，λ2使=λ1+λ2. 探究： (1) 我们把不共线向量ｅ１、ｅ２叫做表示这一平面内所有向量的一组基底； (2) 基底不惟一，关键是不共线； (3) 由定理可将任一向量a在给出基底ｅ１、ｅ２的条件下进行分解； (4)基底给定时，分解形式惟一. λ1，λ2是被，，唯一确定的数量 二、平面向量的坐标表示 如图，在直角坐标系内，我们分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底.任作一个向量，由平面向量基本定理知，有且只有一对实数、，使得 …………○1 我们把叫做向