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- 2016-12-22 发布于湖南
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“电磁场理论与微波技术”精品课程建设与教学实践
摘要:从教学大纲的完善,教材的选择更新,教学科研互动,实验教学的改进,教学电子资源建设和考试方式的改变等方面,阐述了对“电磁场理论与微波技术”进行精品课程建设与教学改革的实践。结果证明,学生的学习积极性得到提升,本课程的教学实践取得了初步成效。
关键词:电磁场与微波技术;精品课程;教学实践
“电磁场理论与微波技术”是电子信息工程、通信工程和电子科学与技术类专业的一门重要专业必修课。也是一门学生公认较难学难教的课程,该课程既与前期的高等数学、大学物理学等课程的知识紧密联系,又对目前移动通信、电磁兼容和生物电磁学等前沿学科的学习与认知起着重要作用。[1-2]随着信息技术的快速发展,为满足社会对从事于微波工程、电磁测量技术和无线电技术等领域人才的需求,中国计量学院(以下简称“我校”)始终如一支持该课程的建设,我们对“电磁场理论与微波技术”进行课程改革和教学实践,有效地提高课程的教学质量,改进了教学效果,[3]2009年被评为学校精品课程,在2010年被增选为浙江省精品课程。本文对课程的改革和实践作初步总结。
一、课程建设和教学实践历程简述
我校“电磁场理论与微波技术”课程建设与教学改革实践经历多年,从原先“电磁场理论”和“微波技术与天线”分开授课,然后合并成“电磁场理论、微波技术与天线”课程,发展到目前为“电磁场理论与微波技术”,期间主要经
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