“际双证”教育的x实施办法1.docVIP

土木工程与建筑学院 “双证书”教育的实施办法 为贯彻落实 “厦门理工学院2011-2015年建设与发展规划”等文件精神，进一步推动我校人才培养模式改革，不断提高毕业生的综合素质和就业竞争力，推动我院“双证书”教育推行工作，提出以下实施办法。 一、指导思想与目标 全面落实我校办学指导思想和定位，体现“以生为本”的办学思想，构建以就业需求和素质养成为导向的实践性、创新型人才培养体系，促进学生知识、能力、素质协调发展，构建“人才规格+职（执）业认证”相结合的应用型课程体系，保证毕业生获得严格的专业素质教育和职（执）业能力训练。 具体目标：2010级本科生毕业时须取得1本职业资格证书；从2011级本科生开始，毕业时须取得2本职业资格证书。 二、组织管理及职责分工 学院成立“职业资格证书”工作小组，统一负责学院学生考取职业证书工作的规划、指导及重大事项决策；对各专业各证书进行资格确认和鉴定。各教研室对本专业相关证书进行调研和确认，组织学生利用假期自愿参加职业资格认证的培训。 三、实施方案 1、职业资格证书认定： 1）计算机二级以上、外语四级； 2）参加研究生考试并取得有效成绩； 3)本专业认定的专业相关证书： 土木专业：工程测量员、CAD制图员、监理员、安全员、检测员、内审员、施工员、项目管理师 建筑学专业：房地产策划师、会展策划师、广告设计师、景观设计师、动画绘制员、智能楼宇管理师、制