《vi设计》教学大纲(王文丽霞).docVIP

《VI设计》课程教学大纲 课程代码： 课程名称：VI设计 课程类型：理论+实践 总学时：90 实践课时比例：53% 学分： 适用对象：中职学生 先修课程：色彩、coreldraw软件应用 课程性质、目的和任务 VI全称Visual Identity, 即企业VI视觉设计，是企业VI形象设计的重要组成部分。随着社会的现代化、工业化、自动化的发展，加速了优化组合的进程，其规模不断扩大，组织机构日趋繁杂，产品快速更新，市场竞争也变的更加激烈。另外，各种媒体的急速膨胀，传播途径不一而丛，受众面对大量繁杂的信息，变的无所适从。企业比以往任何时候都需要统一的、集中的VI设计传播，个性和身份的识别因此显得由为重要。企业可以通过VI设计实现这一目的。对内征得员工的认同感，归属感，加强企业凝聚力，对外树立企业的整体形象，资源整合，有控制的将企业的信息传达给受众，通过视觉符码，不断的强化受众的意识，从而获得认同。通过本课程的学习，使学生理解和增强对VI设计的认识，增强从概念思维到表现的能力，培养个性设计素质，掌握主要的设计流程及实际当中的运用操作能力。讲授概念、由来、基本战略精神的理论知识使学生对CI设计有一定的了解为下一步深入学习打基础。要求学生理解性的学习。在掌握基本原则的基础上进行VI企业视觉识别的设计。要求学生在具体的案例中体会掌握基本原则。对重要基础理论内容进一步学习，深入了解要求学生必