【全国百强校】广东省湛江第一中学高中历史说课课件：人民版历史必修一：专题七 美国1787年宪法 （新课）（共16张PPT）.pptVIP

知识与能力 过程与方法 * 人民版历史必修一 专题七 美国1787年宪法 （新课） 说课人：林菁 教材分析 重点难点 学情分析 教法学法 教学目标 教学过程 教学理念 教学理念 引入“四导学教”“微课”“高效课堂”的教育理念，以学定教，突显以学生发展为本。 教材分析 美国1787年 宪法 年轻美国的 窘境 制约权力、 平衡利益的 宪法 从邦联到联邦 两党制的雏形 英国代议制 扩展 承接 学情分析 在本课之前，学生已经学习了中国的政治制度史以及上一课英国的代议制，其对于政治史和代议制的认知水平较之以往已经有了较大的提高；在初中学习以及日常生活当中，关于本课的内容也已经有所涉及。另外，本课内容为学生较易产生兴趣的美国史，从学生的情感上来说，给本课的教学带来了很大的帮助。 情感态度与价值观 感受1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。 知道美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用；知道联邦制的权力结构；理解美国的总统制；。 比较美国共和制与英国君主立宪制的异同。 依据：广东省普通高中历史课程标准，2013年高考文科综合历史科考试大纲的说明（广东卷） 教学目标 怎样评价美国的联邦体制 美国1787年宪法及联邦国家的确立 难点 重点 重点难点 教法学法 讲授法、多媒体演示法