聪明的小高斯12分析.ppt

高斯是德国著名的数学家?、天文学家和物理学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来最伟大的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，?可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。 学习要求： 1.自由读课文，读准字音，读通语句。 2.同桌互相读课文。 德国 椅子 演算 敏捷 算式 检查 石板 砌砖 甚至 怀疑 震惊 次序 鼓励 推荐 免费 待遇 端端正正 大吃一惊 一前一后 聪明 德国 不禁 自读课文，注意读准字音。 1 文章讲了一个什么故事？ 文章主要讲了什么？ 这篇课文讲（ ）小时，用简便的（ ）算出（ ） 的事。告诉我们要向高斯学习（ ）、（ ）的好习惯。 默读课文，边读边动笔画一画，你从哪些词句中能看出小高斯非常聪明？ 1.“不大一会儿”能够体现什么？ 2.从“站”和“举”俩个动词中你能看出什么？ 3.“敏捷”是什么意思？ 4.小高斯高声说：“老师，没错！”是什么句？ 小高斯回答说：“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。老师，你看，一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是10