2015杭一模语文评析例析.ppt

（三）阅读下面的文字，完成23--24题。（5分） ①功崇惟志，业广惟勤。 （《尚书 周书》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》） ②位不期骄，禄不期侈。恭俭惟德，无载尔伪。 （《尚书 周书》） 由俭入奢易，由奢入俭难。 （司马光《资治通鉴》） 23、综观每组中的两个句子，各得出一个内容要点。（2分） 24、任选一个要点，结合中国的社会现实简述其意义。（3分） （三）阅读下面的文字，完成23--24题。（5分） ①功崇惟志，业广惟勤。 （《尚书 周书》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》） ②位不期骄，禄不期侈。恭俭惟德，无载尔伪。 （《尚书 周书》） 由俭入奢易，由奢入俭难。 （司马光《资治通鉴》） 23、综观每组中句子，各得一个内容要点。（2分） ①立志 ②节俭 （2分，意思符合即可） （三）阅读下面的文字，完成23--24题。（5分） ①功崇惟志，业广惟勤。 （《尚书 周书》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》） ②位不期骄，禄不期侈。恭俭惟德，无载尔伪。 （《尚书 周书》） 由俭入奢易，由奢入俭难。 （司马光《资治通鉴》） 24、任选一个要点，结合中国的社会现实简述其意义。（3分） （略。针对社会现实阐述意义即可） （四）（6分） 25． （1）故不积跬步 无以至千里 （2）羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 （3）小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 （4）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 （5）应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 （6分，每空格1分。有差错不得分） 四、作文（60分） 26. 按高考作文评分标准，分五等评分。 一等:51——60分 二等:45——50分 三等:39——44分 四等:33——38分 五等:32分以下 2015杭一模 语文试卷评析 一、语言文字运用 1、D 2、B 3、C 4、B 5、B 6.阅读下面的漫画，完成（1）（2）题。（5分） （1）简要解说画面内容，不超过50字。 内容： 戴眼镜的教师一手扶着“学霸”，一手举着，说：成绩排名前80者，才能参与秋游活动！一位“学渣”疑惑地搔着头皮。 （2分。语句通顺，画面阐述清楚） （2）请针对漫画中的现象作评析。 （略，3分。） 7．在文学家的笔下，常见的事物也能显现出它们独特的魅力，使读者回味无穷。请仿照示例，从“白云”“瀑布”中任选一个，用富有文采的语言作描述，至少运用两种修辞手法。（4分） 示例： 小草： 雨过天晴，小草犹如刚受了委屈而又活泼可爱的顽童，倔强地昂起头，擦干眼泪，向着太阳微笑。 7．在文学家的笔下，常见的事物也能显现出它们独特的魅力，使读者回味无穷。请仿照示例，从“白云”“瀑布”中任选一个，用富有文采的语言作描述，至少运用两种修辞手法。（4分） 白云： 白云在天空顽皮地嬉戏着，有时像白蝴蝶翩翩起舞，有时像小白兔向前奔跑，有时像魔术师迅速变了脸孔。 瀑布： 一股汹涌澎湃的瀑布，咆哮着猛扑下来，发车惊人的声响，宛如千万匹烈马扬蹄奔腾。 （4分，符合情理2分，运用修辞2分） 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） （一）（9分） 8.D 9.D 10.文中说“国画之美在乎与理游离”，又说“又总是要与理有一定的关系”。前后是否矛盾？为什么？结合全文内容简要回答。 ①不矛盾。 ②“国画之美在乎与理游离”： 是说国画讲究的事有诗的意味、诗的别趣，它与逻辑思维的理不同。 ③而“又总是要与理有一定的关系”：是说好的国画总是具有社会、文化、伦理的因素，重视情理结合，讲求以理节情的平衡。 ④所以前后是不矛盾的。 （3分，意思基本符合即可） 倾听与诉说 〇王小妮 ??? ①80年代末，我到东北的乡下去过，当地的官员说，山东人跑进了关东，都变懒了。东北农民每年11月到2月是“猫冬”的。封门的大雪，把人们关在火热的炕上。北欧和格陵兰岛上的人患有“冬天幽闭症”。白夜和