关于开展全市中小学(园)校园文化建设评比活动实施方案.docVIP

关于开展全市中小学（园）校园文化建设 评比活动实施方案 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导,贯彻落实党的十七届六中全会精神，加强校园文化建设，提升学校文化品位，发挥校园文化的教育功能，为中小学（幼）生的成长创造良好的环境。 二、活动范围 直属各中小学（园） 三、检查评比内容 从校园环境、校园文化、办公室及各功能室布置、班级文化四个方面进行评比。 （一）、校园环境 学校布局合理，做好道路和景点规划、命名及管理工作；学校建筑面有名称标志和激励性永久性标语；校园绿化整体有规划，设计合理，有一定的文化品位，同时注重养护，无人为践踏现象；学校各种标牌及提示语规范精致，名人画像装祯美观，师生书画点缀成趣，内涵丰富，教育性强；加强校旗、校歌、校标建设，校训、教风、学风主题鲜明，内涵丰富，富有个性；校门口及校内公共场所整洁、卫生，无乱丢、乱倒、乱堆、乱停车、乱涂写等现象；教室、寝室、办公室、功能室等室内外清洁无尘，各种设施摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性；食堂清洁卫生，管理规范，厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。 （二）、校园文化建设 学校制定有校园文化建设实施的方案，内容具体，制度完备；学校成立校园文化建设领导小组，岗位职责明确；宣传橱窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致，图书、阅览、团队活动等专用室