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赣南医学院 配 音 比 赛 策 划 书 赣南医学院校学生会学习部 目 录 一、活动背景…………………………………………………………2 二、活动目的…………………………………………………………2 三、主办单位…………………………………………………………2 四、承办单位…………………………………………………………2 五、活动时间…………………………………………………………2 六、活动地点…………………………………………………………2 七、活动对象…………………………………………………………2 八、比赛细则…………………………………………………………2 九、奖项设置…………………………………………………………3 十、人员分工…………………………………………………………4 十一、经费预算………………………………………………………5 一．活动背景 　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二．活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。 三、主办单位：赣南医学院校团委 四、承办单位：赣南医学院校学生会学习部 五、活动时间：2011年11月（待定） 六、活动地址：103教室 七、活动对象：赣南医学院校学生会各部门成员 八、比赛细则： 1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种） 2.活动口号：音中有画，画中有音 3.活动前期准备： （1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动 b.在校园显眼位置横幅宣传次活动 c.黑板教室通知宣传 报名流程：由校学生会各部门执委对于本次配音大赛通知其干事，鼓励其踊跃参加，并于10月31号之前确定参加人员名单。再由校学习部统计好名单。 分组情况：采取按部门分组的形式。两个部门编为一组，共6组。 评委：校学生会主席团 嘉宾：校学生会执委 4、详细比赛流程 赛前学习部将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。 （1）主持人介绍本次比赛的基本内容（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾（3）主持人介绍参赛队伍进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。 （4）主持人宣布比赛正式开始进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。 第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。 进行比赛第三环节：竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。 第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据 整理并得出比赛名次。 评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。 第五环节：颁奖环节。由学生会主席宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。 （5）主持人宣布比赛结束。 5.评分细则：比赛评分采取百分制： 语音清晰流利，语调适当：20分 表现能力强，对白富有感情：30分 题材新颖，富有创意：30分 服装造型适当：10分 片段难度分：10分 选手最终得分=评委分值X80% + 嘉宾分值X20% 九、奖项设置 取前三名，分获一、二、三等奖 最佳女配音员一名最佳男配音员一名 颁发获奖证书一份。 人员分工安排 1.主持人：男：段帅，女：谢琪 2.邀请评委：各部门负责人，负责统计参数名单及邀请各部门嘉宾。 3.申请教室,教室多媒体检查：吴炎烽，肖苗苗 4.活动流程ppt制作,筹备活动所需视频，音频：习堃，付俊，周杰，王政玺，李旭旻，龙园等 5.外联部外出拉活动赞助商，筹集活动经费。 6.买水及横幅，礼品置购：刘田田，叶珊珊，应俊强 7.活动现场布置 （1）多媒体设施的调试（吴炎烽，肖苗苗） 　（2）座位安排（评委席，参赛者席、观众席、工作人员） 　（3）茶水准备（刘田田，叶珊珊，应俊强） 　（4）卫生清洁（校学习部全体干事） （5）现场拍照（黄铭川，张爱梅） （6）现场收评分条及纪律维持（