山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 5.5 探究串、并联电路的电流规律导学案(无答案)新人教.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 5.5 探究串、并联电路的电流规律导学案(无答案)新人教.doc

探究串、并联电路的电流规律 二、使用说明与学法指导: 1、自学《探究串、并联电路的电流规律》,5分钟内完成预习导学。 2、本节内容需在实验室中进行,请带上本学案进实验室。 3、选做题C层学生可以不做。 三、学习目标: 1、学会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流,训练连接电路和使用电流表的技能。 2、会分析实验数据,归纳总结串、并联电路中电流的规律。 3、切身体验科学探究的全过程,领会科学研究的方法; 3.培养严谨的科学态度和协作精神。 学习重难点 自主设计方案,并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论 四、自主学习:(一)预习导学 1、闭合开关,灯泡发光,说明电路中有电流通过,电流的方向是从 发出流经 最后回到 。 2、科学探究的整个过程括哪些要素? 3、使用电流表测电流时,电流表要与用电器 联。 4、如果不能预先估计被测电流,如何进行试触? 五、合作探究: 1、探究串联电路中的电流关系 ①提出问题: ②做出猜想与假设: ③在方框内画出电路图,并根据电路图连接实物图。 将实验数据填入下表中。 A点电流IA B点电流IB C电电流IC 第一次测量 第二次测量 ④小组间交流,并总结结论: 2、探究并电路中的电流关系 ①你们小组提出的问题是: ②写出你们的猜想: ③画出电路图,

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