学校德育工作自评报.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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学校德育工作自评报告 2008—2011学年度,在市教育局及镇中心小学的领导下,我校积极做好德育工作,学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》精神,以德育为首,德育治校,创新了德育形式,拓宽了德育途径,以少先队为德育阵地,开展了形式多样的活动,全面促进学生身心健康发展,取得了可喜的成绩,学校形成了良好的校风、班风、学风、师生焕发出活泼开朗、勤奋好学的精神面貌。现将主要做法汇报如下几方面。 一、加强领导,健全制度,把德育工作落到实处。 我校成立以校长为组长的德育工作领导小组、安全工作领导小组,一名副校长具体负责学校德育工作,工作领导小组定期召开会议,研究和布置学校德育工作,大力推进德育工作,完善德育工作体系,建立领导责任制和全员育人的岗位责任制,我校日常工作中时时处处体现德育为首,把德育工作落实到工作各个环节。建立校内、校外德育网络,实现全程育人。 二、狠抓德育队伍建设,培育一支高素质的德育队伍。 1、加强政治思想学习,组织全校教职工深入学习和落实科学发展观,加强师德建设,大力学习《市师德建设学习资料》,观看著名教育家魏书生教育思想专题报告录像等,进一步提高教职工的素质,塑造一支高素质的德育团队。 2、加强班级管理。我校德育工作依靠班主任具体贯彻实施,因而,学校定期召开班主任会

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