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- 2016-12-22 发布于重庆
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腹有诗书气自华,最是书香能致远
---------阅读指导课教案
一、指导目的
???1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。
2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。
3.在活动中进行团结互助的思想品质教育。
二、指导重点:让学生认识更多有益的课外书籍,激发阅读的欲望。
三、指导难点:使学生学会选择健康有益的书进行阅读。
四、课前准备:
1、不同类的图书数本。
2、要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。
五、指导课时:一课时
六、指导过程:
1.导入,激起学习欲望。
同学们好!很高兴有机会和大家在一起交流彼此读书的故事和经验。经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。中国宋代大教育家朱熹曾写过一首《四时读书乐》,诗是这样写的:读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风。读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜夭高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心。还记得关于书籍的一些名人名言吗?(高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”)从这些名人名言中,我们看出书的确是好东西!既然是好东西就应该和大家分享!
???今天我们要进行的阅读活动主
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