2011-3-23业务培训[激发学生兴趣十三法].docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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 2011-3-23业务培训[激发学生兴趣十三法].doc

激发学生兴趣十三法 1.组织教学  2.设计导语  3.设计板书 4.注意教态 5.说话语音变化 6.引导想象 7.引导学生进入情境之中 8.请学生猜测教师 9.适当用一点班级用语 10.请学生说、读、写 11.组织学习竞争 12.多和学生商量 13.施加喜欢上课的意念   人是环境的产物,由于环境,使我热衷于培养学生的自学能力,语文课大部分时间用于学生自学,每个学期我都只用30多节课讲读教材。提倡自学,减少讲读,并不意味着讲读课可有可无,可以敷衍了事。我和学生都很重视节数不多的讲读课,想方设法提高讲读课的效率。提高讲读课效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。我喜欢用下面13种方法激发学生上语文课的兴趣。   (一)组织教学   学生精神紧张,注意力不集中,显然要上好课,先得组织教学消除学生紧张的心理。课前三分钟,我喜欢分别用六种方法组织教学:   1.集体唱一支歌   要求唱歌的时候身体坐直,目视前方的黑板,看黑板中缝的中点,将中点看成彩电,唱哪首歌,就意想彩电里正放映那首歌曲的录像带,然后再感觉自己全身心溶进了歌词所描绘的境界。这样入静入境地全身心唱歌,课堂气氛立即就轻松了,同学们甚至会忘记了是在舞台上上公开课。   2.集体朗诵

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