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冀教版语文三年级下册 一、各单元文化主题和课文解析： 第一单元的文化主题是 “走进春天”，五篇文章分别是《春的消息》 、《燕子》 、《柳笛与榆钱》 、《古诗二首》和《阳气》。 学习本单元要从两个方面入手：一是要感受自然界春光的美好，置身于大自然的怀抱，用心去体验、感受春天带给自然万物的变化，春天给万物带来的勃勃生机；其次，更要用心研读课文，透过作者观察春天视角的不同，感受春天的无处不在。从而学习作者观察和表现生活的不同方式和方法，无论是古诗、现代诗歌、还是散文，字里行间都充溢着作者对生活真挚的热爱与赞美，而这也构成了“走进春天”的主旋律。 第二单元的文化主题是 “探索与发现” ，五篇课文分别是《大自然的语言》《第一朵杏花》《植物的“感情”》《蜜蜂》《矿矿的研究》。这一主题在低年级的课文设置中，多侧重于科学知识的渗透。如《小蝴蝶和毛毛虫》《惊蛰》《要是你在野外迷了路》《我是你的朋友》《地球的清洁工》等。而本册教材则侧重于科学精神和科学态度的展示。在表达方式上，前者多是童话，而后者却是形式多样：诗歌、记叙文、说明文、研究论文。　　 学习本单元，一是要立足于教材，通过对文本的研读，把握本单元的精髓所在——科学现象的发现、科学家的实验或同龄人的研究中渗透着哪些科学态度和精神；同时要打开学生的视野，从学生喜欢的科学家、科学事件入手，通过对科学事件的追踪，对科学家的关注，引发学生科学探索的热