语文版九年级上册《孔乙己》导学案..docVIP

语文版九年级上册《孔乙己》导学案No。1 编写：吴建军 审核：黄燕 肖萍 《孔乙己》 【学习目标和知识链接】 【学习目标】 知识技能目标： 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培养欣赏文学作品的能力。 过程与方法目标： 质疑探究法：小说从多个角度鲜明生动地刻画人物形象。学生可结合时代背景来理解。 比较阅读法：将本文与《范进中举》对照比较，了解封建末期知识分子的心态。 诵读法：反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄、富有表现力的语言。以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。 情意目标： 深入分析和思考小说人物的性格内涵，理解作品的思想意义。 【学习重点】 了解孔乙己的性格特征。 【学习难点】 体会准确、精练的语言特点。 【知识链接】 1、教材分析 这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，即是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。 2、作者简介 鲁迅（1881年-1936年），现代伟大文学家、思想家和革命家。原名周树人，