2015.04.11年龄问题的应用题的分类及解法.doc

年龄问题应用题的解法 一、年龄问题应用题的规律和类型 1、年龄问题的三大规律 （1）两人的年龄差是不变的； （2）两人年龄的倍数关系是变化的量； （3）随着时间的推移，两人的年龄都是增加相等的量。 2、年龄问题的类型 （1）转化为和差问题的年龄问题；（2）转化为和倍问题的年龄问题；（3）转化为差倍问题的年龄问题。 二、转化为和差问题的年龄问题 1、和差问题的特点 （1）在题中只涉及年龄的和与差；（2）不涉及年龄的倍数。 2、解题思路 （1）认真读题，了解清楚题中给出的和差信息，必要时要写在草稿纸上，不要搞混了； （2）通过年龄的平均数，以及几年前后年龄总数的变化等信息，先求出一个人的年龄，作为突破口； （3）通过先求出的这个人的年龄，根据已知条件，依次求出其他人的年龄。 3、例题 （1）四个人年龄之和是87岁，最小的一个12岁，他与最大的人年龄之和比另外两个人年龄之和大7岁，那么，这四个人中年龄最大的一个年龄是多少？ 分析： 年龄最小的人与年龄最大的人之和比另外两个人年龄之和大7岁。年龄最小的人与年龄最大的人之和看成一个数，把另外两个人年龄之和也看成一个数。问题就转化为两个数的和是87，差是7。这是一个典型的和差问题。因此最小的一个与最大的人年龄之和是：（87＋7）÷2＝47（岁）。最小的12岁，因此最大的年龄：47－12＝35（岁）。 （2）在一家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中父亲、母亲、一个女儿和一个儿子。父亲比母亲大3岁，女儿比儿子大2岁。四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁。现在家里的每个成员各是多少岁？ 分析： 根据四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁，可以求出到现在每个人长4岁以后的实际年龄和是58＋4×4＝74（岁）。 但现在实际的年龄总和只有73岁，可见家庭成员中最小的一个儿子今年只有3岁。女儿比儿子大2岁，女儿是3＋2＝5（岁）。 现在父母的年龄和是73－3－5＝65（岁）。又知父母年龄差是5岁，可以求出父母现在的年龄。父亲现在年龄：（73－3－5＋3）÷2＝34（岁）。母亲现在年龄：34－3＝31（岁）。 例题3： 三、转化为和倍问题的年龄问题 1、和倍问题的特点 （1）在题中出现两个或几个人的年龄之和；（2）在题中出现两个或几个人之间年龄的相互倍数。这个倍数可能是2倍或几倍，也可能是一半或几分之几。（3）这些倍数有些是直接给出的，有些是隐藏在题意中的。 2、和倍问题的解法 （1）根据题意画出柱状图；（2）根据题意找出倍数中的份数与年龄或年龄和之间的关系；（3）根据找出的关系，列出相应的算式，先求出1个人的年龄，再根据已知条件，求其他人的年龄。 3、例题 （1）兄弟两今年的年龄和是30岁，当哥哥象弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半。问：哥哥今年几岁？ 分析：假设他们的年龄差是1份。由“哥哥象弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半”可知，弟弟的年龄是2份，哥哥的年龄是3份，所以每一份是30÷（2＋3）＝6（岁）。那么哥哥的年龄是6×3＝18（岁）。 （2）姐姐与妹妹3年后的年龄和是33岁。妹妹今年的年龄等于两人的年龄差，姐姐今年多少岁？ 分析：今年姐姐和妹妹的年龄和是：33－（3×2）＝27（岁）。妹妹今年的年龄等于两人的年龄差，实际上姐姐是妹妹年龄 的2倍，也就是姐妹二人的年龄和是妹妹今年年龄的3倍。所以，妹妹的年龄是：27÷3＝9（岁），姐姐今年是：27－9＝18（岁）。 四、转化为差倍问题的年龄问题 1、差倍问题的特点 （1）题中不出现两个人或几个人的年龄之和；（2）题中一般给出每个人的具体年龄；（3）在题中出现两个或几个人之间年龄的相互倍数。这个倍数可能是2倍或几倍，也可能是一半或几分之几。（4）这些倍数有些是直接给出的，有些是隐藏在题意中的。 2、差倍问题的解法 （1）根据题意画出柱状图；（2）明确相互间的年龄差；（3）根据题意找出倍数中的份数与年龄或年龄差之间的关系；（4）根据找出的关系，列出相应的算式，先求出1个人的年龄，再根据已知条件，求其他人的年龄。 3、例题 （3） 例：今年小宁9岁，妈妈33岁，那么再过多少年小宁的岁数是妈妈岁数的一半？ 分析；今年小宁比妈妈小33－9＝24（岁），那么小宁永远比妈妈小24岁。几年后小宁是妈妈岁数的一半时，即妈妈年龄是小宁的2倍时，妈妈仍比小宁大24岁，这是个差倍问题。以小宁的年龄作为1倍量，妈妈年龄是2倍量，所以妈妈比小宁大的岁数也是1倍量，即1倍量代表着24岁。所以小宁24岁时是妈妈年龄的一半，因此再过24－9＝15（年）。 例：爸爸今年30岁，儿子小明和小强分别是5岁和6岁，再过几年小明和小强的年龄和与爸爸的年龄相等？ 分析：两个儿子的年龄和是5＋6＝11（岁）。爸爸比他们的年