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如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 高考形式及时间 正确认识考试 1、考试是体检,发现问题解决问题,不要被分数牵着鼻子走。 2、考试是练兵,在考试中积累经验,借鉴成功孩子的考试经验。 3、将平时的作业当考试(限时训练),那么考试就像平时作业。 调整心态 1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较。 2、接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,哪怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。 3、不过分保护 4、不高要求孩子,放纵自己。 5、部分学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因. 6、在家督促不严:上网游戏、逛街、玩心太重 7、部分时间投入不够,不能充分利用。 家长下一步怎么做? 1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境; 3、督促孩子全力以赴积极备考,远离网吧、小说、低级趣味; 家长下一步怎么做? 4、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态积极备考。 5、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高; 6、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。 创设和谐家庭环境 1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不聚众在家里玩牌或麻将 4、不在家里常会客 5、不看电视到深夜 为孩子创设一个安静的学习环境 几种与家长有关的学生心理问题 1、我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩 萨一样 2、我父母总认为我没有考好,没有希望了 3、我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母,让他们没面子 4、我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再参加高考 5、我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干 高三现象:抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑 家长不说的话 1、不说 你一定要考上某某大学 2、什么事都不要做,你只要好复习就行。 3、12年学习关键时刻到了,一定要好好把握。 4、这次考试不好不要紧,明年可以复读 5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。 6、看看人家,你怎么就这么一点分。 高三孩子最愿意听到家长说的话 我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。 相信你自己,不管别人怎么说。 你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。 你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。 你最近感觉如何?是不是很烦躁? 不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。(如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦或,只要你努力了,你的成绩一定会提高) 高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。 6个月决定一生,对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系,了解孩子的发展状况 关注孩子的细节,留心孩子的变化 请假问题、放假问题、回家学习问题 经常交流 与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子的学习情况,成绩处于哪一层次;有什么烦恼,及时帮助解决。 * 高三(2)班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计! 尊敬的各位家长: 家长会的目的: 为了加强沟通和交流,使您对自己的孩子在学校中的表现有一更深入直观的认识,为了能够更大限度的激发学生的潜能,为了在高考之前能为我们的学生更多的有的放矢的做一点实实在在的事情,需要学校和家庭携手探讨、同舟共济! 谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。——柏拉图 ——与全体家长共勉 辽宁2013年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 专科 理工类 538 470 415 260 辽宁2014年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 专科 理工类 525 450 380 200 辽宁2015年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 专科 理工类
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