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- 2016-12-22 发布于贵州
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《仁爱英语》七年级(上)
Unit 1 Topic2 Where are you from? Section C说课稿
教材分析(说教材)
1、教材概述
本单元的学习有两个重要内容,即数字0~10以及如何询问别人的电话号码及应答。在学习时,可以联系身边的号码,如邮编及其它常用号码.因为练习学生身边的号码,你的能使语言知识在真实的情景中得到运用,而且容易激发学生兴趣,调动其积极性,同时营造生动有趣的课堂气氛,使学生在宽松的气氛中学习,易于受到最佳的学习效果。
整个部分的活动兼顾听、说、读、写四项技能的训练,活动内容和方式多样化,且重点突出。教学中的各项活动一直围绕描述号码及其表达展开,使整个部分的教学目标落到实处。
2、重点与难点
基于对教材的地位和作用的分析及学生大部分都羞于开口讲英语这一实际情况,结合本节课考点。我把本节课的重点和难点定为:
重点:
① 掌握、运用新的词汇及重点词组
(telephone 、number、it、very much 、that、zero、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、her、family等)
② 能熟练应用 ---What’s your... number?
---It’s/My ...number is/It is...
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