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第一学期德育工作计划
一、 指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,努力实施德育现代化工程,在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。坚持教育创新,坚持以服务学生为宗旨,以体验教育为途径,以“热爱东小,建设东小”为主旋律,以“德育目标”为导向,以“德育活动”为载体,以“校园文化”为准绳,加强师德师风工作,强化学生养成教育,全面深化素质教育,为师生提供实践锻炼的大舞台,使学校德育工作立足新起点,谱写新篇章。
二、工作目标:
1、建立以“小学生日常行为规范”教育为核心的德育机制,加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。积极创建嘉兴市行为规范达标学校。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
2、继续深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。抓好学校德育研究工作,组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。
3、加强学校德育常规工作的管理,完善学生评估体系,调动校内各条线的育人积极性,努力开创学校德育工作新局面。
三、工作要点:
(一)完善德育网络体系
1、发挥学校德育的主体作用。认真落实《教师职业道德规范》,大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师基本道德规范,引导教师热爱教育事业,潜心培育学生,树立良好的道德形象。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,造就“师德高尚、意识创新、业务精良”的德育骨干队伍。具体做法:
〈一〉做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。
〈二〉继续推行班主任工作承诺制:
(1)?对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
(2)?与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;
(3)?帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
(4)?教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;
(5)?让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
(6)?给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;
(7)?为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;
(8)?替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
〈三〉加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
〈四〉是加强宣传,利用晨会集体课、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。
2、办好家长学校,提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,完善家长委员会制度,通过家长会、家校联系册、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。发挥校讯通在家庭教育中的作用。
(二)抓好德育基础教育
1、大力加强学生思想道德教育。贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育首位意识,以深化《公民道德建设实施纲要》和弘扬培育民族精神教育为重点,努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。
2、以校园文化建设、学科德育、德育骨干队伍建设为抓手,深化拓展“学科星”和“孝敬教育”活动,积极营造良好的育人环境和德育氛围。
3、加强爱国主义教育,开展“廉政文化进校园”活动,培养学生高尚的情操和对理想、对未来的美好追求。
4、加强文明礼仪教育,认真贯彻落实《中小学日常行为规范》,学好《小学生礼仪教育读本》校本教材,进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育,扎实开展行为规范达标学校创建活动,努力营造良好的校园德育氛围。
5、加强诚信教育、国防教育、法制教育、心理健康教育、科技教育、特殊教育。关爱心理、学业上有特殊困难的学生,让每一个学生在备受关爱的环境中成长。
6、进一步完善德育工作组织建设,强化全员德育意识,充分发挥关工委在未成年人思想道德建设中的作用。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育网络。密切与家长的联系,有计划地召开学生座谈会,搞好家长学校,改进家长的教育方法,健全学校、家庭、社会三结合德育工作网络,使其配合学校教育,形成教育合力,从而使我校的德育工作再登新台阶。
8、高度重视和加强安全工作。贯彻落实《中共平
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