《韵律活动——动感搏击操》教案.docVIP

《韵律活动——动感搏击操》教案 授课单位：郑州市管城回族区南学街小学 授课年级：（水平三）五、一班 授课人数：40人 授课教师：王靓靓 教学内容 1、基本步法、拳法、腿法练习 2、复习搏击操动作组合。 知识点 教学重点：动作力度的掌握，和连贯性 教学难点：身体协调配合及动作的表现力 教学目标 运动参与：健美操基本步伐与散打、武术等动作的结合使学生进一步发展手臂以及腿部力量；音乐的融合贯穿提高学生对音乐的节奏感，激发学生参与运动的热情，积极地感受美、体验美。 运动技能：90%以上的使学生能掌握搏击操组合动作，并能够小组进行展示。 身体健康：发展学生的协调性，灵活性以及节奏感。 心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、勇于表现的精神。 社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 教学准备 操场一块 黑板一块 音响设备一套 安全措施 1.教师课前检查场地 2.课上准备活动充分 内 容 学习内容 教师活动 学生活动 时间 次数 导入与热身 教学常规 体育委员整队，报告人数。 2、教师提出本节课的学习内容。 二、热身操 手位操 1、教师组织站队。 2、教师语言激励，调动学生的积极性。 1、教师提出练习要求。 2、组织学生进行手位操