五年级数学上1—4单元学法指导.docxVIP

一、小数乘法小数乘整数知识点1 小数乘整数与整数乘法的联系例题精讲：例 （教材第2页做一做）思路分析思路一：用加法算，列式为4.6+4.6+4.6+4.6+4.6＝23（元）。思路二：根据“单价×数量＝总价”列式为4.6元×5。4元×5＝20元，6角×5＝30角＝3元，20元+3元＝23元。思路三：求5个4.6元是多少，列式为4.6元×5。4.6元=46角，46角×5＝230角＝23元解答方法一：4.6+4.6+4.6+4.6+4.6＝23（元）方法二：4元×5＝20元6角×5＝30角＝3元20元+3元＝23元方法三：4.6元 4 6　角 × 5 　× 5　 2 3 元 2 3 0 角答：买5个这样的风筝要23元。知识延伸例、公园有一个正方形花圃，边长为4.23米，它的周长是多少米？思路分析：根据“正方形的周长=边长×4”列式为4.23米×4，把4.23米看成423厘米，再进行计算，然后把计算结果转成米数。解答： 4.23米×4=16.92（米） 答：它的周长是16.92米。知识点2 小数乘整数的计算方法例题精讲：例（教材第7页第3题）思路分析：请注意，往返一次要走2个单程，往返两次则需要走4个单程，因此每天要走1.3×4＝5.2（千米），一周上学5天，共走5.2×5＝26（千米）。解答：1.3×4＝5.2（千