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- 2016-12-22 发布于贵州
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课题 1.春天来了 课时
第一课时
总节数 三节 教学目标 知识 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 情感 能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。能在学会歌曲后,跟着老师准确地按音高唱唱名 重点 指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。 难点 按音高唱唱名。 教具 钢琴 教学内容 教师调控 主题活动 设计意图
聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》
三、课堂小结:
组织教学:师生问好
二、创设情景、聆听歌曲
1、古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开,老师引导学生齐声朗读。
2、教师导入:同学们都非常熟悉这首古诗,能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗?
3、教师板书《春》,同时多媒体视频图象:“听,春雷响了,好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了,纷纷跑出来跟我们打招呼呢,你希望哪些小动物最先出现在我们面前?”4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗?
5、看到这么美的春天,小动物会说什么呢?如果你是小动物,你会对春天说一句什么呢?
6、小动物睡了一个冬天,在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天,我们小朋友一起来帮助小动物找一找,好吗?
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