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阅读鲍雷伊在一年级写的那封信和六年级写的日记,你有什么感受呢? 鲍雷伊的信和日记刚开始只是短短两句话,到后来是洋洋洒洒这么长,而且内容生动吸引人,他的写作水平进步真大呀! 究竟是什么让鲍雷伊的写作水平进步这么大? (一)热爱读书 鲍雷伊家境不好,没有多少钱,房子还是租的,但他还是比较喜欢读书。这本书中介绍了他读过哪些书? (二)汉修先生给了他很多写作的建议: 1、多写(24页)养成写日记的习惯,写日记的时候可以假装给某个人写信(27-28页); 2、多听(41页); 3、多思; 4、多读; 5、多看; 6、写出自己的东西,不要像别人(48页); 第一封信:您的明友鲍雷伊(男孩)敬上 第二封信:您的朋友鲍雷伊 敬上 第三封信:您最棒的读者鲍雷伊敬上 第四封信:您最喜欢的读者鲍雷伊敬上 第五封信:学生鲍雷伊 敬上 第六封信:您的头号书迷鲍雷伊敬上 第七封信:学生鲍雷伊 敬上 第八封信:学生鲍雷伊 敬上 第九封信:讨厌您的鲍雷伊 第十封信:鲍雷伊 第十一封信:筋疲力尽的读者鲍雷伊 第十二封信:您以前的朋友鲍雷伊 第十三封信:还在生气的鲍雷伊 第十四封信:筋疲力尽的读者鲍雷伊 第十五封信:鲍雷伊 第十六封信:受够您的鲍雷伊 第十七封信:您的头号书迷鲍雷伊敬上 第十八封信:学生鲍雷伊 敬上 第十九封信:疑惑的读者鲍雷伊 敬上 第二十封信:感激您的朋友鲍雷伊 敬上 第二十一封信:您的头号书迷鲍雷伊 敬上 第二十二封信:学生鲍雷伊 敬上 第二十三封信:您的好朋友鲍雷伊一世 敬上 第二十四封信:满怀期望的鲍雷伊 敬上 第二十五封信:感激您的朋友雷伊 敬上 第二十六封信:您的朋友、作家鲍雷伊 敬上 今天吃午餐的时候,我发现奶酪蛋糕又不见了,气死我了。 今天上拼音课的时候,我想到午餐窃贼,越想越气,假借上厕所离开教室。就在快走出教室时,我顺手抓起一个最靠近门口的午餐袋。我正要把它丢在地上踢两下,突然有一只手抓住了我的肩膀,原来是法兰德林先生。 整个上午我都在注意,谁离开过座位到教室后面大家放午餐的地方去过,谁在下课休息时最后一个离开教室。我还没有逮到任何人,而马汀娜小姐总是叫我把头转过来看前面。反正,教室的门常常开着。如果我们都面朝前面,而马汀娜小姐又正在写板书的话,谁都可以溜进来。 我写到一半的时候,突然想到一个绝妙的注意:假如我把午餐放在大人用的那种黑色午餐盒里,加上几个电池,说不定真的可以做出一个防盗警报器。 午餐时我觉得好饿,然后发现小奶酪蛋糕又不见了,这真让我火冒三丈。 不管小偷是谁,我一定要抓住他,我要让他后悔,我要狠狠教训他(也说不定是她)一顿。反正,我一定要讨回公道。 我一直没查出来那个小偷是谁,现在我仔细想想,觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话,他就有麻烦了,而且是大麻烦。也许他妈妈总是给他很难吃的午餐--果酱涂在吃起来像卫生纸的白面包上。也许他自己准备午餐,但家里根本没什么东西可带。我见过有些人看一眼他们的午餐袋,从里面拿出饼干,把就袋子连里面其他的东西通通丢进垃圾箱。每次他们这么做,法兰德林先生就会露出担忧的神情。 我并不认为偷午餐是对的。我只是觉得,很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他在同一所学校上课。 鲍雷伊一直对偷他午餐的人非常气愤,但最后他却宽容了别人,他变了吗? 预设二:鲍雷伊宽容的仅仅是他的同学吗?他还宽容了谁? 盐城市毓龙路实验学校小学部 四(10)班 作 者: 译 者: 出版社: 获 奖: 章 节: 美国作家 贝芙莉·克莱瑞 柯倩华;…… 新蕾出版社;…… 纽伯瑞儿童文学奖金奖; 八章 1916年出生于美国波特兰市的一个小农庄,母亲是位小学教师,很小的时候,就开始为她朗读。为了吸引孩子来陪小女孩玩,母亲用自己多年的积蓄,创办了社区里第一家图书馆,免费提供给社区里的孩子使用。 六岁时,贝芙莉·克莱瑞随父母到了城市,准备上一年级,但她很快发现自己竟是个有先天阅读障碍的孩子。她成了一年级中阅读成绩最差的“黑鸟”阅读小组里唯一的女生。每当她用手,指着儿童读物,试图去理解字词的时候,总是很快就恐慌起来。她非常想学会阅读,好让妈妈高兴,但她就是做不到。当这个笨笨的女孩和其他孩子一起玩的时候,也常常笑料不断。有一天,女孩想找一本书,却怎么也找不到。图书管理员问她想找什么书?她说她想找一本能让身边人笑的书。管理员说这种书真的
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