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安徽省各地区2009届高三期末调研语文卷汇编
-语言运用专题
(安徽省巢湖市2008/2009学年度高三期末调研考试)
18.阅读下面一段关于介绍安徽的文字,在横线上填写五个关键词语。(5分)
清康熙六年(公元1667年)正式设省,首府为安庆府,是全省的政治中心,当时的徽州府是全省的经济和商业中心,因此取安庆、徽州两府的首字为省名。省的西部有座皖山(又名皖公山、天柱山),有皖水绕流其间,春秋时期,此地还曾有过一个皖国,故安徽简称“皖”。安徽省地理位置适中,从纬度看,全省除淮河以北在暖温带外,其他大部分地区都地处亚热带,光热较充足;从海陆位置看,虽然是一个内陆省,但距海不远,空气湿润,降水较为丰富。境内北有陇海铁路,东有京沪铁路,西有京九铁路穿过,又有长江、淮河横贯东西,经江苏、上海通向海洋,水陆交通便利。全省总面积为13.94万平方千米,约占全国土地总面积的1.4%,居全国第22位。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
答:
19.下列是安徽电视台和山东电视台的台标,在仔细观察的基础上,请联系相关知识,选出一幅你喜爱的台标,并说出喜爱的理由。 (4分)
安徽电视台 山东电视台
20.下面是新课程教学中某校学生在研究性学习中的“研究成果”,请你仿照样式展示你的研究性学习成果。提示:材料列举可以结合教材或引进课外资料,研究的问题可以是文章结构方面的,可以是艺术手法方面的,也可以是某个词语意义方面的,等等。(6分)
示例:
(一)研究的课题名称:悲剧故事的喜剧性结尾
(二)材料列举:
① 《孔雀东南飞》,双双殉情后化为鸳鸯。
② 中国民间传说梁山伯与祝英台的故事,两人合葬,化为蝴蝶。
③ 《罗密欧与朱丽叶》(莎士比亚)两家合葬殉情青年,两家族消除宿怨。
(三)研究归纳:反映读者的期待心理,反映人民群众的美好愿望。表明美好的情感或事物具有强大的力量。愿天下有情人终成眷属。
展示:
(一)研究的课题名称:
(二)材料列举:
(三)研究归纳:
18.(5分,每个关键词1分)省名 简称 地理位置(位置) 交通(水陆交通) 面积
19.(4分)安徽电视台:安徽电视台的标志形状像迎客松(1分),象征安徽人民热情好客的精神(或黄山松精神)(1分)。同时它的造型又如同安徽的首写字母“A”(2分)。 山东电视台:山东是黄河的入海口,因此他的标志蜿蜒起伏就象九曲黄河一样(或造型像山东所在的海岸线),体现了地域特色(1分)。同时也是山东首字母“S”的变形体(2分),草书中人们也习惯将“山”写成“S”形(1分)。
20.(6分)评分说明:名称占1分,材料占3分,归纳占2分。材料不要求面面俱到,能反映研究问题的实质即可,但至少要列举三条,对大众化的作品可以不标明出处。归纳不必求多求全求大,有实质性的结论,是合理的研究性结果即可。
示例一:
(一)研究课题名称:诗词中的愁
(二)材料列举(三项即可):
① “白发三千丈,缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)
② “只恐双溪舴艋,载不动许多愁。”(李清照词《武陵春》)
③ “试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”(贺铸词《横塘路》)
④ “而今识尽愁滋味,欲说还休。”(辛弃疾词《丑奴儿·书博山道中壁》)
⑤ “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”(李煜词《虞美人》)
(三)研究归纳:古人诗词中有的以山水来比喻愁绪,愁绪中“愁”常常体现了长度、重量、数量、滋味等等。
示例二:
(一)研究课题名称:小说中对眼睛的描写
(二)材料列举:
①《林黛玉进贾府》,描写林黛玉:“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”。描写王熙风:“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。”(一个例子即可)
②《家》(巴金),描写高觉民:“觉民有点激动,睁着一双眼睛带了祈求的眼光望着他的继母。”
③《祝福》(鲁迅),描写祥林嫂:a.“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。”b.“顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”
(三)研究归纳:眼睛是心灵的窗户,透过人的眼睛描写可以刻画出人物的心理,可以揭示人物的性格特征,可以表达人物的生存状态
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