学校工作计划2012.3.8.doc

铜仁市民族实验小学 （二O一一——二O一二学年度第二学期） 学 校 工 作 计 划 二O一二年三月五日 铜仁市民族实验小学工作计划 （2011——2012学年度第二学期） 伴随着兔年吉祥， 2011-2012学年度第二学期开学的钟声已经敲响，新学期、新理想、新目标。本期学校工作将以教育局开学工作会议精神为指导，以“三注重(注重教师师德修养、注重教师业务、学习提高、注重教师教育教学质量）；两活动（各种教育科研活动、师生成果展示活动）；一跟踪（教育教学等过程管理跟踪）”为重点，以学生养成教育为基、学习特色为本、活动展示为翼；以市教育局“质量提高年”和“奖励绩效工作”为突破口，以课题研修，活动开展，成果展示为平台，紧扣制度建设，注重人文关怀，强化教育教学常规管理，办人民满意的教育，促进学校全面工作和谐、快速、健康发展，内抓管理，外树形象。特拟定我校本学期全面工作计划如下： 一、指导思想 高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻教育方针，认真落实《义务教育法》，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步巩固学校办学成果，不断深化教育改革和学校管理，全面提高教育教学质量。结合民族实验小学的特色，强化树立现代教育观、人生观、质量观，确立“以人为本、质量为根、特色为翼”的办学思路，以“理念统摄、科研凝聚、特色整合、核心培养”的管理模式，把精致的课堂教学，精细的学校管理作为提升学校教学质量的重要手段，为全面实施素质教育，努力推进教育现代化为学生的全面和学习持续发展提供优质的教育服务。立足校本研究、课题实验，努力打造“民族与实验”特色小学。 二、基本情况 我校位于东太大道旁，地处花果山脚下，校园占地面积20亩，教职工64人（含工人1人），小学高级教师46人，本科学历2人，大专学历48人，现有学生1670人，22个班，教学质量逐年稳步得升。目前，学校各项工作步入健康，快速发展轨道。 三、目标任务 1、以“师德师风建设活动、机关作风整顿建设活动”为契机，强化教师师德修养，加强教师师德师风管理，促进教师“以德从教”，全面提高全体教职员工师德水平。 2、以邓小平理论“三个代表的重要思想”、“八荣八耻”和国家颁布的各种教育法律法规为指导，以铜仁市“五个活动进校园”为主线，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的大局，以创建优秀行风为标准，以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍素质为核心，树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好行业作风，端正教育教学态度，培养教师的敬业爱岗、乐于奉献精神，树立以校为家、爱生如子，科研兴校，服务促教的现代教育观，加强对学校、教师、学生的管理，努力打造“民族与实验”特色小学。 3、以“学校管理提高年”活动为突破口，强化常规管理，完善和加强制度建设。以绩效试行方案办法实施为手段，实行岗位职责，工作能力、服务质量等综合管理，提高全体教职员工的服务水平，业务水平，从教水平，教学水平，促进学校和谐、健康、快速发展。 4、继续将“两基”、“普实”、“安全”、“创建”、青少年思想道德建设、综治、计划生育、禁毒、防艾工作纳入常规化，有专人分管。 5、进一步扎实推进各种教研工作，开展好校本教研月活动、教研日、学生综合素质竟赛活动等活动、使之朝纵深发展，为学校全面发展服务， 6、加强学校班子的凝聚力，树立领导就是服务的意识。 7、充分利用各种有效资金，努力改善学校办学环境。 8、加大资金投入力度，进一步加强“三园五化”建设、“校园文化”建设、“校刊校报、校本教材”的开发与利用，以“祖国好、家乡美”系列主题宣传活动为挈机， 与时俱进，体现学校特色。 9、科学安排，周密部署，认真落实好各种兴趣活动，课外活动，常规等活动的组织，实施与开展，力争取得实效。 10、加强教师、学生管理。对教师，实行“三注重（注重教师师德、注重教师学习、注重教师业务提高）、两活动（教育教学活动、师生特色个性展示活动）、一跟踪（教师，学校各职能部门教育教学过程跟踪）”管理；对学生，以学生养成教育为基、以信息特色为本、活动展示为翼 。 11、注重常规过程管理，体现师生创新能力。 12、明确责任、专人负责。全力做好各种档案资料的规范，高效管理工作。确保档案资料高质量、高标准完成各级各类检查、验收。 13、少先队大队部要抓好组织建设，配合学校中心工作，开展各项活动，抓好鼓号队、腰鼓队、花环队和舞蹈队、升旗队及督查工作，本期认真筹备“六一”活动和校园“校园之星”，“文明使者”评比等活动。 四、具体工作及措施 （一）以各种活动为载体，把师生的思想政治教育落到实处。 1、坚持周一的政治学习制度。分别对教育法律法规、师德修养，行业作风等知识组织教师学习，并针对突显的问题或特殊情况组织讨论、整改，创设和谐、健康的政治环境，为学校发展服务。 2、加强职业道德教