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数学建模竞赛论文 承 诺 书 我们仔细阅读了大学生数学建模竞赛的竞赛规则。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/中选择一项填写）： 我们的选题名称： 参赛队员： 1.姓名： 院系： 学号： 2.姓名： 院系： 学号： 3.姓名： 院系： 学号： 日期： 年 月 日 评阅记录： 评 阅 人 评 分 备 注 地震预报方法的评价模型 摘 要 　内容：简要论述本文所要解决的问题及意义，解决问题的思路与方法、主要结果（数值结果或结论），建模的创新之处与特色等。关键词：3-5个。 1、解决什么问题？有什么意义？ （要简明） 2、对每一问题，用什么方法？ （要具体，并写出主要模型） 3、得到什么结果？（要具体，列表） 4 注1：全国竞赛组委会已加大对摘要在评奖中的比重。 注2：摘要通常不超过一页,且单独编页. 注3：摘要要能吸引评委的眼球，能表达全文的概貌、要点、特色，要回答题目要求的全部问题。 关键词：3-5个 一、问题重述 问题重述部分是要保持全文的完整性，要求用自己的语言将赛题重述一遍，可以简单地有删有增地重述,注意：拟解决的问题不得省略. 二、问题分析 这一部分的任务是对赛题作一全面的分析，说明题目要求解决的是什么问题，解决问题的关键是什么，解决问题的思路、大致步骤，是建立模型之前的必要准备 要点：弄清题意，梳理解决问题的思路。 在问题分析推导过程要注意的问题： （1）分析：中肯、确切（2）术语：专业、内行；；?（3）原理、依据：正确、明确,（4）表述：简明，关键步骤要列出 忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。 注：也可将这一部分归入模型建立 关于如何审题 已知条件有哪些？一一列出 已给的数据有哪些。一一列出。 问题的实际背景是什么？涉及哪些专业术语？其确切含义是什么？ 要解决的有几个问题？ 每个问题的真实含义是什么？ 为了解决这个问题，需要哪些条件与数据？现有条件够不够？现有数据够不够？如果不够，则要补充数据、补充条件假设。 解决某问题的关键是什么？ 问题属于哪一类型的数学模型？ 问题涉及哪些因素？ 如果是优化模型，则要问问题的目标函数是什么？约束条件是什么？要注意将定性的要求转换为定量的方式。 如果问题涉及动态的，则要用微分方程或差分方程的方法。 如果涉及评价，则要用评价的各种方法。 如果涉及不确定因素，则要用到概率统计、模糊数学、灰色系统等等。 三、符号说明 符号 含义 第i年发生第j次地震的月份 第i年发生第j次地震的震级 第次地震发生时间与第j次地震发生时间之间的间隔 四、模型假设 如何作假设？ 原则：对于与问题有关的各个方面（涉及因素）均要作假设。 １.从已知条件中作假设 ２.从补充条件中作假设 ３.从现实情况出发作假设 ４.如果是为了简化模型的计算而作的假设，则必须在模型优缺点中加以说明，并在模型的改进中进行适当分析。 假设分类： １.全局性的假设（对所有问题均适用） 2、局部性的假设（只对某个问题适用） 注：作假设要切合题意， 　　关键性假设不可缺， 　　不要罗列一大堆无用的假设。 五、模型建立 每一篇论文都必须有一个模型！ 常见问题：很多参赛队的论文通篇没有一个模型，只是用凑的办法弄出一个结果 数学模型：可以是一个（组）公式、算法、图表等数学结构。 基本模型： 　　通常是解决问题的一般模型。基本模型要求正确、完整、简洁。